Проект - это просто!

Продолжая тему типологии проектов, подробнее остановимся на образовательных, поскольку именно они по факту являются предметом интереса как для меня, так и для моей аудитории. Итак проекты, доступные для школьников и студентов можно условно разделить на следующие категории: − По количеству участников: индивидуальные, парные или групповые (критерий необходим для разработки методических рекомендаций, учета результатов проектной деятельности каждого участника). Индивидуальные проекты возможны, но скорее в виде исключения, в связи с личными особенностями участника...

Классификация – это разделение множества объектов по группам на основании каких-либо признаков. Поскольку проектов вокруг нас достаточно много, имеет смысл их классифицировать, что позволяет упростить управление проектами, сведя их к какой-то обобщенной схеме. Правильная классификация выгодна и заказчикам и участникам и инвесторам, поскольку таким образом проект более четко позиционирует себя на рынке и следовательно заказчики, участники и инвесторы приходят п проект целенаправленно. Оснований для классификации можно выделить множество, остановимся на самых распространенных...

Несмотря на кажущуюся легкость, иногда этот вопрос ставит в тупик даже опытных студентов. Рассмотрим несколько ключевых моментов: Сложность в различении как правило возникает из за того, что внутри проектов существуют определенные процессы, а разработка процессов – иногда проект)) Для того чтобы потренироваться разберем несколько примеров...

В настоящий момент можно выделить 2 основных подхода к понятию ПРОЕКТ: системный и деятельностный. Мы будем использовать оба подхода. Но для базового понимания системный подход проще. На него опирается с свод знаний по управлению проектами, который является одним из наиболее популярных в мире стандартов ( * Project management. A Guide to the Project Management Body of Knowledge : PMBOK guide. 3rd ed. 2004. (далее PMI PMBоK. 2004). Системный подход к определению проекта предопределяет...