Профессор Гимранов

На первый взгляд человек хорошо ориентируется, работает, общается с близкими и не замечает серьёзных проблем с памятью. А оказывается у него начальная стадия деменции. Теперь есть способ узнать это. На этой неделе в журнале JAMA опубликовали результаты одного из крупнейших исследований такого рода. Учёные объединили данные 2684 когнитивно здоровых людей. Средний возраст участников составлял около 70 лет, наблюдение продолжалось в среднем более пяти лет. В крови измеряли уровень p‑tau217 изменённой формы тау-белка, связанной с патологическими процессами при болезни Альцгеймера...

«После курса ТМС ребёнок заговорит?» один из самых частых вопросов, которые задают родители детей с задержкой речевого развития на консультациях. Желание получить однозначный ответ понятно. Когда ребёнку уже три, четыре или пять лет, а темболее 7-8, а самостоятельной речи почти нет, семья боится потерять время. Родители ищут метод, способный наконец «включить» речь. Магнитная стимуляция может воздействовать на определённые нейронные сети и создавать более благоприятные условия для обучения, способна "запустить речь"? Давайте разбираться...

Представьте двух детей лет через десять. Первый учится в небольшом классе. Учитель видит, когда он устал, задаёт дополнительные вопросы, спорит с ним и помогает самому найти ошибку. После школы ребёнок идёт на тренировку, вечером разговаривает с родителями, а искусственный интеллект использует как инструмент, чтобы проверить гипотезу, найти материал, подготовить эксперимент. У второго ребёнка тоже есть персональный помощник. Только искусственный. Он объясняет математику, проверяет домашнее задание, сочиняет сказки и готов выслушать в любое время суток...

В детстве три месяца лета казались отдельной жизнью. За это время можно было успеть всё! Уехать к бабушке, найти новых друзей, научиться плавать, построить шалаш и несколько раз поссориться и помириться. Сейчас человек не успевает убрать новогоднюю ёлку и уже снова наступает декабрь. Неужели с возрастом время действительно начинает идти быстрее? Физически же время не ускорилось. Изменилось индивидуально ощущение то, как мозг замечает, разделяет и сохраняет прожитые события. Давайте разбираться почему...

Попробуйте прямо сейчас закрыть нейросеть и своими словами повторить последний ответ, который она вам дала. Не общий смысл, а основные аргументы. У многих это окажется неожиданно трудной задачей. Особенно у подростков и детей. Мы всё чаще передаём ИИ не только поиск информации, но и формулирование мыслей, чтоьбы написать сообщение, придумать решение, составить план, пересказать книгу, помочь ребёнку с домашним заданием, выбрать, что ответить другому человеку и тд. И из-за того что результат появляется...