Олег Пономаренко. О педагогике - для Родителей.

Доброго дня, друзья, товарищи! Рубрика - решаем задачку. Думается мне, что каждый умеет делить в столбик. Этот механический навык я прививал своим ученикам в 3 классе. А результат видел уже в 6. Порядок своего объяснения записал и прикрепляю фотографией. Ну, а обсуждение, следом. Итак. Каков же был результат в 6 классе? Дети прекрасно делят? Да, этот навык действительно отрабатывается и переходит в умение ученика за прошедшие классы. Если нет, то решено было недостаточное количество примеров и надо срочно догонять...

Доброго дня, друзья, товарищи! Рубрика - решаем задачку. Геометрия 7 класса. Решение задачи на свойства равнобедренного треугольника. Решил расписать одну задачку по геометрии, которую решали в классе. Вначале разберём 1 ее часть: доказательство равнобедренности треугольника. А вот 2 часть, про расположение точки D в центре стороны BC разберем отдельно. Геометрия нам, пока еще, не встречалась тут. Однако, зачатую в ней возникает больше всего вопросов. Ну-с, приступим! Сейчас - первая часть задачи (https://t...

Доброго дня, друзья, товарищи! Рубрика - решаем задачку. Математика (алгебра и арифметика 6 и 7 классов). Задача на части. Решение классическим методом и уравнением. Решил с Вами поделиться небольшим сравнением двух методов решения одной и той же задачи. Текст задачи, примерно таков: были три заготовки дерева. Со всех 3 собрали 864,45 м³ дерева. Со второй 0,7 от первой. А с третьей собрали 1,5 от первой и второй вместе. Сколько собрали с каждой? Прикрепляю далее на фотографии. Заинтересовало меня интересное сравнение 2 методов решения: условно разделил их на 6 и 7 классы...

Доброго дня, друзья, товарищи! Рубрика - решаем задачку. Умножение на число с нулями. На днях с сыном проходили тему произведения двух чисел, одно из которых оканчивается нулями. Прикрепляю фотографию решения, а пояснение будет следом! Умножение многозначного числа на однозначное у нас с сыном прошло легко. Но вот неожиданно произошел краткий затык в таких заданиях, где надо умножить не на однозначное число, а на число десятков. 1. Цель задания. Про цель задания говорить смысла нет - выяснить, как именно происходит такого вида умножение и умножить...

Доброго дня, друзья, товарищи! Сегодня будет немного теории и моих мыслей. Дроби! Именно этого слова ждут ученики в 5 классе, когда изучают математику. У меня лично не один ученик спрашивал: "Когда же будут ОНИ?" Если вспомнить программу 4 класса, то начало изучения дробей, как частей от какого-либо числа начинается в нём. Впервые чертится черта, разделяется число на несколько равных кусочков, и появляется дробь. Однако, начало, положенное в 4 классе, имеет несколько неожиданное продолжение. После...

Доброго дня, друзья, товарищи! Это будет самая первая статья на моем канале, а потому - не судите строго. Мои некоторые "мысли об учебе". Начав заниматься обучением детей, стал, невольно, обращать внимание на разговоры многих мам и отцов вокруг себя. На площадках, на кружках, при случайных встречах. К школе я тогда привязан не был, закрепляя в основном саму теорию педагогики, разбирая детально программы, сравнивая учебники и мысля весьма наивно по всем общим вопросам. Казалось: найди хорошую программу, говори правильно, и дети будут слушать, учиться и вообще!.. Но, с опытом, реальность оказалась несколько сложнее...