Сегодня День учителя. Проверка памяти: как звали вашу первую учительницу? Я помню имя. Отчество потерялось где-то в девяностых. Зато помню, что она ставила красную звёздочку за аккуратную тетрадь, и ради этой звёздочки я переписывал страницу по два раза. Дети сейчас запоминают учителей иначе. Дочь про свою говорит «она смешно чихает» и «у неё кот Бублик». Не оценки, а живого человека. Если сегодня найдётся минута, вспомните свою первую учительницу вслух, при детях. Как её звали, чем пахло в классе, за что хвалила. Детям полезно узнать, что у вас тоже была первая учительница и вы её боялись. А если знаете, где она сейчас, напишите ей. Я своей не могу: не знаю даже фамилию. Помните имя и отчество своей первой учительницы? Или тоже только имя?
Оживи рисунок
Ребёнок болеет дома неделю: 12 тихих занятий, которые не мультики и не «полежи»
Сопли, температура 37,5, сад закрыт на неделю. Первый день ребёнок спит. Второй день ему скучно, а вам работать. К четвёртому дню в доме кончаются мультики и терпение. Список того, что держит болеющего ребёнка тихим и занятым, собран за три осени. Все звери больны, у всех термометры из палочек, бинты из туалетной бумаги. Ребёнок лечит. Заодно перестаёт бояться собственного градусника. Не мультики: глаза отдыхают, а история идёт. У нас «Простоквашино» и «Карлсон» в записи. Полчаса, ребёнок лежит с закрытыми глазами, иногда засыпает...
Куда девать детские рисунки: система, которая держится у нас третий год и занимает одну полку
Ребёнок 3–7 лет выдаёт от трёх до десяти рисунков в день. За год это больше тысячи листов. Первый год мы хранили всё, и всё лежало в коробке из-под пылесоса. Второй год выбрасывали тайком, и дочь нашла свой рисунок в ведре. Плакала она, стыдно было мне. Третий год у нас система, и она работает. Рисунок живёт на холодильнике один день. Вечером его снимают и решают: в папку, в рамку, в «отправить» или в переработку. Решает ребёнок вместе со взрослым. Слово «выбросить» не звучит, звучит «отпустить в переработку», и дочь сама кладёт лист в пакет для макулатуры...
Сын полгода рисует монстров. С зубами в три ряда, с глазами на рожках. Бабушка каждый раз вздыхает. Я тоже сначала думал, что это что-то значит. Потом спросил, кто это. «Это Хрумс. Он ест плохие сны». Следующий: «Жужа, охраняет дом, когда мы на даче». Страшные они только снаружи. Внутри у каждого работа, и работа хорошая. Три вещи, которые я теперь делаю: 1. Спрашиваю не «кто это», а «что он умеет». Ответ всегда длиннее. 2. Не прошу нарисовать «что-нибудь доброе». Монстр для него и есть доброе. 3. Самых удачных вешаю над кроватью. Ему спокойнее, когда охрана на месте. Минус: бабушку это не убедило. У неё над кроватью висит котик. Как зовут монстров у ваших детей? Собираю коллекцию имён.
«Не хочу в сад»: 7 утренних приёмов, после которых слёзы у нас кончились за две недели
Сентябрь, утро, дочь лежит на полу в коридоре в одном сапоге и кричит «не пойду». Так было двадцать дней подряд. Мы перепробовали уговоры, подкуп и «ну тогда мама уйдёт одна». Не помогло ничего. Помогли семь мелких вещей, которые я собрал у психолога, воспитателя и одной мамы с площадки. Через две недели она шла сама. Долгое «ну иди, ну не плачь, мама вернётся» кормит истерику. Обнял, сказал «после полдника заберу», развернулся и ушёл. Первые три дня она кричала мне вслед. На четвёртый перестала...
Один детский рисунок, пять разных героев: мультик, 3D, плюш, пластилин и «как нарисовано»
Сын нарисовал динозавра. Зелёный, в жёлтой короне, глаза как пуговицы, ноги разной длины, рыжие пятна «потому что он в горошек». Я решил посмотреть, каким он станет, если его оживить, и прогнал один и тот же рисунок через все пять стилей. Получилось пять разных динозавров, и спор дома, какой настоящий, идёт до сих пор. Показываю всех по очереди и рассказываю, кому какой подходит. Чистые линии, яркие плоские цвета, как в детских сериалах. Корона, пятна, кривоватые ноги остались, только аккуратнее...
