Учитель учителю

Геометрия в седьмом — самый тяжёлый старт в школьной математике. Я решила в этом году вести её иначе и замерять результат. Расскажу, что делала и что вышло, включая то, что не получилось. **Что было в прошлые годы** Стандартный ход: сразу определения, аксиомы, первые доказательства...

К сентябрю класс возвращается заметно слабее, чем уходил в мае. Первые две-три недели уходят на восстановление, и это происходит каждый год. Расскажу, что я даю на лето и почему обычные задания не работают. **Что теряется за лето** Не понимание. Понятое держится довольно долго. Теряется автоматизм: скорость счёта, уверенность в действиях с дробями, привычка к записи решения. То, что должно выполняться не задумываясь, снова требует усилия. Именно поэтому в сентябре дети решают медленно и с ошибками в простом...

Информатика в средней школе — предмет с самым большим разбросом. В одном кабинете сидят дети, которые программируют дома, и дети, которые не понимают, что такое условие. Один комплект заданий тут не работает вообще...