ОГЭ - легко!

Откопал свой экзамен 2022 года) Можете посмотреть, как оформлять. За все задания второй части (за исключением 21 задания, сняли один балл за отсутствие стрелочки над H2 и практики, я там нарушил технику...

Доброго времени суток! Что-ж, давайте потренируемся на письменной части. Вспомним, что в этом задании нам нужно сделать электронный баланс и, руководствуясь балансу, уравнять реакцию и определить кто окислитель, а кто - восстановитель. Поехали! №1...

Доброго времени суток! Вот мы и начинаем покорять мир ОГЭ - на очереди у нас информатика. Я вам докажу, что можно сдать на максимальный балл без особой подготовки. Ну что, погнали? Задание №1. Количественные параметры информационных объектов. Для выполнения этого задания нам, в принципе, ничего знать и не надо. Просто включать логику. Нужно помнить, что в 1 байте = 8 бит. №1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется 8 битами. Андрей написал текст (в нём нет лишних пробелов): «Чад, Куба, Катар, Швеция, Эстония, Танзания, Сальвадор  — страны». Ученик вычеркнул из списка название одной из стран...

Химия. Задание №23 ОГЭ. Экспериментальная задача. Доброго времени суток! Вот мы и подошли к концу теоретической части ОГЭ по химии. Расскажите, каково оно? Несложно ведь, правда? Ладно, осталось последнее лёгкое задание и пятёрка гарантирована. В этом задании нам дают определенное вещество и мы с ним должны составить две (не больше, не меньше), именно две реакции. Соответственно, должна выделиться вода, газ или образоваться осадок. Обязательно указываем признак реакции с цветом! Например, если выделение воды, то пишем: видимых признаков нет...

Химия. Задание №22 ОГЭ. Вычисление массовой доли растворенного вещества. Доброго времени суток! Мы почти у цели - до конца экзамена осталось всего 2 задания. Они несложные, поверьте :). В этом задании нам нужно решить задачу и всё. Дают 3 балла!!! А именно за что дают баллы: 1) правильная и уравненная реакция - +1 балл; 2) нахождение массы и количества вещества - +1 балл; 3) нахождение искомой величины. Что-ж, давайте начинать. Обратите внимание: молярный объем - постоянная величина, равная 22,4 г/моль...

Химия. Задание №21 ОГЭ. Химические свойства простых и сложных веществ. Теории тоже нет, тут надо просто знать химические свойства. Начинаем решать. Всего доброго! Надеюсь, всё понятно и доступно объяснил...

Химия. Задание №20 ОГЭ. Окислительно-восстановительные реакции. Вот и настала вторая часть - она, как мне кажется, достаточно лёгкая всегда. Теории тут нет, сразу решаем. А. Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой: Определите окислитель и восстановитель. Объяснение: Обратите внимание: где я делал баланс йода (-), переходящий в йод (0) я домножил первый йод на 2. Я сделал так потому что йод как простое вещество всегда двухатомен...

Химия. Задание №19 ОГЭ. Вычисления массы элемента по его массовой доле в веществе. Данное задание иногда "вытекает" из прошлого задания. То есть, если вы предыдущее (№18) задание сделаете каким-то образом неправильно, то и 19 автоматически будет неверно. Но в основном это задание не связано с предыдущим. А. Для проведения органического синтеза взято 35 г нитрита натрия. Какая масса (в граммах) азота содержится в данной порции нитрита натрия? Ответ запишите с точностью до десятых. Объяснение: как мы знаем из прошлого задания, молекулярная масса нитрита натрия (NaNO2) равна 69 г/моль. В этом задании нам надо вычислить массу азота...

Химия. Задание №18 ОГЭ. Вычисление массовой доли химического элемента в веществе. Как и обещал, сразу следующий разбор следующего задания экзамена. В этом задании нам надо вычислить массовую долю элемента в определенном веществе. Как по мне, это самоё легкое задание, тут надо не запутаться только лишь на калькуляторе. Вот и вся теория! Начинаем считать. А. Вычислите в процентах массовую долю кислорода в нитрите натрия. Запишите число с точностью до целых. Нитрит натрия  — химическое соединение NaNO2, активно применяется в органическом синтезе...

Химия. Задание №17 ОГЭ. Среда водных растворов. Качественные реакции неорганических соединений. Доброго времени суток! На очереди, как я считаю, самое сложное задание из всего экзамена по химии. Настоятельно рекомендую пропустить это задание и делать сначала первые 16 и вторую часть, а потом, когда их сделаете (там легко), можете долго и муторно делать это задание. Теория: в этом задании нужно составить реакции, чтобы мы их видели глазами (или чувствовали)! То есть, нужно обязательное выпадение осадка, воды или газа...

Химия. Задание №16 ОГЭ. Безопасность в лаборатории. Смеси. Химическое загрязнение. Доброго времени суток! Продолжаем наш путь :) На очереди задание №16. Тут нам нужно выбрать верные суждения о безопасности в лаборатории или о веществах. К сожалению, даётся только 1 балл. Теории тут как таковой нет, нужно просто знать как и что. Начинаем! А. Из перечисленных суждений о чистых веществах и смесях и способах их разделения выберите одно или несколько верных. 1)  Чистые вещества имеют постоянный состав. 2)  Смесь поваренной соли с речным песком можно разделить с помощью добавления воды и последующего фильтрования и выпаривания...

Химия. Задание №15 ОГЭ. Окислительно-восстановительные реакции. Приветствую! Продолжаем наш заветный путь к пятёрке по ОГЭ. В этом задании нам нужно знать, кто такой окислитель и кто такой восстановитель. Начнём с теории: Ну а теперь давайте перейдём к практике. Более подробно с ОВР мы познакомимся в №20. А. Установите соответствие между реагирующими веществами и ролью фосфора в окислительно-восстановительной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой...