В ступинском лицее № 2 в среду уроки превратились в игровое пространство. Мобильный комплекс «Лаборатория безопасности» привез с собой макеты перекрестков, дорожные знаки, жилеты и интерактивные тренажеры. Занятия для учеников начальных и средних классов провели в рамках социального раунда «Безопасная мобильность».
Четыре педагога-организатора из коломенского центра детского творчества — Екатерина Трошина, Дмитрий Заботкин, Дарья Юникова и Татьяна Кашина — развернули в лицее настоящий автогородок. Вместо скучных лекций дети примеряли жилеты, работали с манекенами и спортивным инвентарем, моделировали перекрестки и разбирали дорожные ситуации на макетах.
Особое внимание уделили средствам индивидуальной мобильности, велосипедам и самокатам. Лицеисты на практике отработали переход проезжей части и закрепили правила безопасного использования популярного транспорта.
«Мы работаем с детьми от 5 до 17 лет. Наша задача — не просто рассказать правила, а научить применять их в реальной жизни». Методика проекта построена так, чтобы ребенок не зазубривал теорию, а проживал дорожные ситуации через игру, квесты и практические задания», — объяснила подход команды руководитель проекта Оксана Гуськова.
«Лаборатория безопасности» регулярно выезжает в образовательные учреждения Подмосковья. Ступино стало очередной остановкой мобильного комплекса.
Ключевая цель проекта — сократить число дорожных происшествий с детьми и свести к минимуму основные факторы риска на дороге. Судя по тому, как лицеисты управлялись с макетами и знаками, несколько десятков юных пешеходов и будущих водителей теперь понимают правила не только головой, но и всем телом.
Ранее REGIONS рассказывал, как Ступино сохраняет нулевую статистику по ДТП с детьми.
Автор: Любовь Александрова