Результаты работы, опубликованные в журнале Frontiers in Psychology, показывают, что на самом деле именно самодисциплина является ключевым фактором развития творческого потенциала у школьников.Новости мира инноваций
В рамках исследования ученые в течение пяти лет ежегодно анализировали развитие креативности у более чем 7000 корейских школьников с пятого по девятый классы.Новости мира инноваций
Для измерения креативности использовалась методика самооценки, в ходе которой ученики оценивали свои творческие способности и поведение в школьной среде.Новости мира инноваций
В то же время важны проектное обучение, свобода выбора, погружение в профессиональную среду и мультикультурный опыт.Новости мира инноваций