К началу вторых смен в школах дети уже устают и физиологически готовятся к отдыху, а не к напряженной умственной деятельности. Об этом заявил эпидемиолог, академик РАН, заместитель президента Российской академии образования Геннадий Онищенко.
«Ребенок наиболее продуктивно работает в первой половине дня, после отдыха. И вот он набегается, уроки поучит с утра... у него только начинается пик умственной деятельности. Это очень тяжело», — сказал академик. Его слова приводит ТАСС.
Наиболее продуктивная деятельность у детей наблюдается в первой половине дня. После отдыха и утренних занятий посещение школы во второй половине дня, когда организм уже устал, создает дополнительные сложности для школьников.
Ранее Минпросвещения установило нормативы времени на выполнение домашних заданий, которые варьируются от 1,5 до 3,5 часов в день в зависимости от класса. Также были введены ограничения на продолжительность уроков для первоклассников и подготовлены рекомендации по срокам зимних каникул.