Новое образовательное пространство начало работу в учебном корпусе волгоградской консерватории. Детей и подростков от 10 до 17 лет там бесплатно обучат востребованным творческим и цифровым профессиям.
Уроки в студиях
Школа креативных индустрий – это современный центр дополнительного образования для подростков 5–11-х классов. Инициатива реализуется в регионах России в рамках федерального проекта «Придумано в России» госпрограммы «Развитие культуры».
Цель – создание в стране единого культурно-образовательного пространства, развитие творческого мышления у молодежи. Для этого решено знакомить детей с творческими профессиями и помогать им в осознанном выборе карьеры в сфере культуры.
Кстати, первая в Волгоградской области Школа креативных индустрий (ШКИ) разместилась на базе детской школы искусств «Воскресение» на юге областного центра в Кировском районе в 2024 году. А сейчас открыта вторая такая школа на базе консерватории – при ведущем музыкальном вузе региона. Это наверняка приблизит учеников к волгоградской творческой среде, профессиональным наставникам – преподавателям вуза.
Волгоградских подростков пригласили окунуться в мир креативности и инноваций, где они смогут раскрыть свой потенциал и научиться создавать авторские арт-проекты. Мальчишки и девчонки смогут бесплатно учиться по 5 направлениям в студиях по фото/видеопроизводству, анимации и 3D-графике, дизайну, звукорежиссуре, интерактивным цифровым технологиям VR и AR.
В новеньких классах есть все необходимое для успешного развития творческих способностей. В образовательном пространстве во время каникул сделали ремонт. К началу учебного года сюда поступило современное техническое оснащение нового поколения и компьютерное оборудование.
Два года – чтобы найти себя
По информации облкомкультуры, первыми учениками новой школы стали 100 человек. Программа обучения рассчитана на 2 года.
В первый год ученики попробуют себя во всех студиях, познакомятся с разными профессиями и сделают базовые проекты. Фактически за один учебный год ребенок изучит все модули и «пройдет» по основным направлениями креативных индустрий. Таким образом школьники проникнутся спецификой креативных индустрий в каждой конкретной студии.
А на второй год они уже выберут одно конкретное направление для «глубокого погружения». В течение второго года ребенка ждет углубленное обучение в одной из студий школы, и на выходе он подготовит индивидуальный проект или подключится к коллективному проекту.
ШКИ позволяет подростку за два года «пощупать» востребованные творческие профессии на практике и понять, к чему лежит душа, еще до поступления в вуз.
«Школа креативных индустрий – удивительное творческое пространство, оно создано при поддержке Министерства культуры Российской Федерации, губернатора Волгоградской области, – сказала ректор консерватории Ольга Осадчая. – В кабинетах стоит самое современное оборудование для ярких замечательных проектов. Уверена, ребята в школе креативных индустрий найдут себе друзей по интересам, создадут особенные корпорации, ведь именно благодаря такому взаимодействию появляются талантливые творческие молодежные команды».
Ольга Осадчая так же рассказала, что в 2027 году состоится новый набор в ШКИ и на обучение будут приняты еще 100 человек.
«Мы надеемся, что когда-нибудь воспитанники школы креативных индустрий продолжат обучение по выбранным направлениям и, возможно, станут студентами консерватории, получат востребованные в нашем регионе профессии, – продолжила Ольга Осадчая. – Надеемся, что благодаря этому мы вместе будем изменять и преображать культурное пространство нашего Волгоградского региона».
Обучение в школе креативных индустрий строится на создании реальных творческих продуктов – клипов, мультфильмов, сайтов, 3D-моделей и т. д. В результате ребята научатся работать со звуком, создавать визуальные образы, владеть искусством съемок и монтажа, строить трехмерные миры, создавать проекты в дополненной реальности.
Масштаб – вся страна
По словам директора ШКИ Павла Смирнова, главная цель проекта – не просто выдать сертификат, а сломать психологический барьер «я не умею» и перевести ребенка из роли потребителя контента в роль создателя и творца.
«Школа креативных индустрий – это инновационный проект, который планируется развивать для того, чтобы он сделал наш регион намного круче, ярче, креативней, интересней, – говорит директор школы Павел Смирнов. – Перед нами стоит задача не просто научить детей каким-то действиям, но внушить им, что они сами создатели чего-то, и это в основном проектная работа. Я немного даже завидую детям. Интерес к школе огромный, и это не удивительно».
Важно, что обучение при этом полностью бесплатное, а ребенок получает доступ к дорогому оборудованию. Ну, например, для создания хорошей графики или сведения звука нужны мощный компьютер и специфическая техника (VR-шлемы, профессиональные камеры, графические планшеты). В ШКИ ребенок бесплатно получает рабочее место, которое родителям обошлось бы в немалые деньги.
Итак, с 2022 года школы креативных индустрий открываются по всей России, их главная задача – развить творческое мышление ребят, научить их ставить перед собой серьезные задачи.
В 2024 году было открыто 26 школ креативных индустрий, в том числе и в Волгоградской области на базе детской школы искусств «Воскресение» Кировского района города-героя. В 2025 году учреждения появились еще в 25 регионах России.
В 2026 году в стране откроются 35 школ креативных индустрий в 35 регионах. Впервые они появятся в Донецкой Народной Республике, Севастополе, Республике Коми и Еврейской автономной области.
Напомним, согласно поставленным губернатором Волгоградской области Андреем Бочаровым задачам в Волгоградской области последовательно улучшают материально-техническую базу учреждений культуры. С использованием возможностей нацпроектов, привлечением ресурсов региональных и федеральных программ, партийных инициатив отремонтированы и дооснащены более 170 районных, городских и сельских ДК; открыты 34 кинотеатра и кинозала, созданы 16 модельных библиотек. Помимо этого, закуплены и переданы в сельские районы 12 передвижных автоклубов; открыты 8 виртуальных концертных залов, регулярно улучшается материально-техническая база детских школ искусств, создаются детские культурно-просветительские центры.