В России готовится новая стратегия образования, нацеленная на повышение в школах авторитета и престижа учителей. Такую задачу поставил президент Владимир Путин на встрече с главой Минпросвещения Сергеем Кравцовым. Депутат свердловского заксо Вячеслав Вегнер поддержал инициативу российского лидера и заявил URA.RU, что надо спасать педагогов от буллинга учеников и их родителей. Как в этом помогут опыт армии и системы ГУФСИН, — в материале агентства.
Буллинг со стороны детей и «яжемам»
«Я много езжу по школам, встречаюсь с учителями, их профсоюзом и знаю, что в нашем регионе эта проблема сплошь и рядом. В сторону учителей идет буллинг со стороны учеников и неприкрытая агрессия „яжемам“. Сами они не хотят заниматься воспитанием своих отпрысков, но оскорблять педагогов считают возможным», — высказался Вегнер.
Он ратует за то, чтобы полностью исключить из учебного процесса родителей, которые, по его мнению, только мешают детям получать знания. «У нас же знаете как? Бабушка в очереди учит врача как лечить. Так и другие зарвавшиеся люди, ничего не понимая, лезут в процессы обучения, учат преподавателей, профессоров. Доходит до абсурда. Я считаю, мамашам не надо лезть. Считаешь неправильным учебный процесс — забери своего отпрыска и учи его дома сама», — говорит депутат.
Ему доводилось бывать на уроках обычным наблюдателем. Он не скрывает, что был в ужасе от поведения некоторых детей. «Разговаривают, не дают вести урок, учительнице приходится постоянно отвлекаться, делать замечания. Одна девочка просто встала и молча вышла из класса. Мне хотелось взять линейку и всем надавать по башке», — признался он.
По его словам, дети — «великолепные манипуляторы», которые порой ведут себя безобразно, хамят, матерятся, могут закурить и даже поднять руку на педагога. «А телефон включают и начинают снимать только тогда, когда учитель дает реакцию на их поведение», — отметил депутат.
Либерализм и «разъяренные фурии»
Главной проблемой он считает то, что плохое поведение отдельных школьников не дает получать знания остальным. «Мы на школу тратим миллиарды бюджетных денег, а разгильдяи этому мешают. Некоторые думают: „У нас сейчас такое лояльное демократическое общество, учитель должен найти с ребенком общий язык“. Э, тормози, какой общий язык? Твой отпрыск не дает учиться другим! Добились либерализма, сюсюкаемся с детьми: „Сю-сю-сю, да ты маленький мой“. А надо более жестко», — отрезал депутат.
Как пример он приводит производство, где из-за отсутствия дисциплины могут происходить оплошности и несчастные случаи. Печальное будущее ждет и ребят, которые недополучат знания в школе и совершат ошибки, считает он.
«Меня в школе учитель наказывал за дисциплину, но мне и в голову не приходило прийти домой и нажаловаться, потому что меня мама отдубасила бы со всей мочи. А сегодня они [дети] жалуются, и эта разъяренная фурия [мать] бежит в школу и нападает на учителя. Надо переломить мнение в обществе и запретить родителям вмешиваться в учебный процесс. Оградить учителей от страшных родителей, которые сами не воспитали своих отпрысков, но себя считают профессорами воспитания», — говорит Вегнер.
Опыт Запада, армии и тюрем
Он считает, что россиянам можно частично перенять опыт Запада. Там родителей не пускают в школу, строго отделяя от ребенка. «И правильно, ведь ты отдал его в школу, значит, доверил ей сына или дочь», — говорит депутат.
«У нас есть пенитенциарная система, которая охраняет преступников. Они [сотрудники ГУФСИН] тоже воспитатели. Но мы же, общество, не позволяем вмешиваться в их работу, не говорим: „Ой-ой, как плохо, они сидят в своих камерах!“. У нас же есть в армии дисциплина? Парни оттуда приходят дисциплинированными. И в образовании также. Надо давать детям возможность приобрести знания», — заявил Вегнер.
Штрафы и подзатыльники
Одним из надежных способов защиты учителей он видит введение штрафов. По мнению депутата, за серьезные проступки — оскорбления, физическое насилие школьника по отношению к педагогу — штрафы должным быть «заградительными», на несколько десятков тысяч рублей.
«В Сингапуре, если плюнул жвачку на пол, штраф две тысячи долларов. Посеешь привычку, пожнешь характер. Приучение к чистоте, культуре идет через наказание. Как говорил профессор Капица — культуру надо насаждать, воспитывать. Если у нас невоспитанные родители — давайте их воспитывать наказаниями, штрафами», — рассудил депутат.
Он признался, что не видит ничего особенного и в легком физическом наказании применительно к разгильдяям-ученикам, хотя не пропагандирует подобные методы воздействия. «Мне металлической длинной линейкой по хребту доставалось за то, что срывал урок, дисциплина хромала. Мне иногда кажется, что лишний подзатыльник не помешает. Лично мне не помешал, воспитали!» — признался депутат.