На первом уроке оригами ребята познакомились с историей древнего японского искусства складывания фигурок из бумаги.Согласие 68
Волонтёры разрабатывают программы для развития личностного и творческого потенциала школьников на основе организации декоративно-прикладной деятельности.Согласие 68
Программы составляются по плану: тема, цель, задачи, краткое содержание занятий, предполагаемый результат.Согласие 68
Каждое занятие направлено на создание условий для развития индивидуальных творческих способностей детей.Согласие 68