Забывать информацию полезно для обучения

В ходе исследования ученые решили проверить гипотезу о том, что забывание может быть не ошибкой, а функциональной особенностью мозга, позволяющей ему взаимодействовать с динамичной средой.Мир новостей
Они проанализировали ретроактивное вмешательство — процесс забывания недавно сформированной информации, вызванный разными событиями, произошедшими в небольшой временной промежуток.Мир новостей
Подопытным мышам нужно было связать объект с определенным контекстом или помещением, а затем распознать его после вытеснения из первоначального контекста.Мир новостей
При этом забытые фрагменты можно восстановить, реактивировав группы клеток мозга как естественными, так и искусственными сигналами, а также новыми воспоминаниями.Мир новостей