Помимо коррекции речи с малышами занимаются развитием памяти, внимания, мышления, общей и мелкой моторики, обучают грамоте.РИА ОмскИнформ
Все занятия проводятся в игровой форме, учитывая ведущую деятельность детей дошкольников – игровую.РИА ОмскИнформ
По степени тяжести речевые нарушения можно разделить на те, которые не являются препятствием к обучению в массовой школе, и тяжелые нарушения, требующие специального обучения.РИА ОмскИнформ
Не умеет различать на слух звуки – возникнут трудности с русским языком, будет путать буквы на письме, сложно будет научиться читать.РИА ОмскИнформ