Используя шведские регистры для детей 1982–1994 годов рождения, новое исследование показало, как недоношенные ученики успевают в школе в возрасте 16 лет.Anonsens
Исследователи также хотели узнать больше о том, какую роль играет окружающая среда, когда дело касается успеваемости недоношенных детей в школе.Anonsens
Они изучали характеристики детских школьных округов и социально-экономические ресурсы их семей.Anonsens
«В этом исследовании мы проанализировали два типа среды, которые потенциально могут поддерживать недоношенных детей», — говорит Анна Барановска-Ратай.Anonsens