Последней приписывают важную роль в академической успеваемости, из-за чего предполагается, что физическая активность через развитие психической саморегуляции положительно влияет на успехи детей в учебе.N + 1
В возрасте семи лет родители оценивали эмоциональную регуляцию ребенка с помощью опросника социального поведения детей по следующим четырем пунктам: «Ребенок показывает перепады настроения», «перевозбуждается», «легко расстраивается» и «действует импульсивно».N + 1
Моделирование структурных уравнений со скрытыми переменными показало, что физическая активность положительно и достоверно предсказывает эмоциональную регуляцию в возрасте семи (p < 0,001), 11 (p < 0,001) и 14 лет (p < 0,001).N + 1
При включении в анализ социально-экономического положения семьи как фактора, влияющего на все три исследуемых конструкта, связь между физической активностью и обоими видами регуляции в семь лет стала незначительной.N + 1