В Институте цветных металлов СФУ впервые прошел технологический лекторий «Норникеля». Более 60 студентов направлений «Металлургия» и «Горное дело» познакомились с проектами компании, цифровыми технологиями и экологической повесткой.
Формат рассчитан на студентов 1–2 курсов и должен помочь им раньше погрузиться в отрасль. В Красноярске лекторий посвятили технологиям и инновациям: эксперты рассказывали о производстве, оборудовании, экологических проектах, цифровизации и карьерных возможностях.
Начальник управления по работе с молодежью «Норникеля» Анастасия Степанова отметила, что сегодня, в связи со стремительным развитием цифровых технологий и искусственного интеллекта, компания заинтересована в специалистах, обладающих знаниями в разных областях.
«Сейчас востребованы T-shape специалисты, которые хорошо разбираются не только в своей профильной сфере, но и понимают требования в области экологии, технологий, способны учиться новому и решать самые амбициозные задачи», — рассказала Степанова.
Перед студентами выступили ведущие эксперты компании. Директор научно-технического центра Кольской ГМК Дмитрий Савоськин рассказал об освоении Арктики, применении добываемых металлов и научных проектах. Начальник управления экологического аудита Антон Фадеев говорил об экологической обстановке в городах присутствия и «Серной программе» — крупном экологическом проекте компании.
Главный менеджер департамента по инновациям и цифровым технологиям Александра Танасова представила темы цифровизации производства, искусственного интеллекта и робототехнических комплексов. Руководитель направления по взаимодействию с профильными органами власти Евгения Алькова рассказала об экологической стратегии, а Анастасия Степанова — о карьерных программах для студентов.
По словам Дмитрия Савоськина, компании важно работать не только с выпускниками, но и со студентами младших курсов, у которых еще формируется представление о будущей карьере.
«Подготовка „для себя“ студентов начиная с первых курсов — одно из решений для минимизации будущих кадровых рисков. Первые курсы — это как раз те студенты, у которых еще не до конца сформирована позиция по дальнейшей карьере», — отметил Савоськин.
Лекторий не ограничивался выступлениями. Каждый день студенты выполняли практические задания. Среди форматов была кейс-игра от экологов, где участникам предлагали разобрать прикладную задачу, а в финальный день прошел командный суперквиз.
По итогам лектория несколько студентов подписали целевые договоры. Летом они пройдут практику на предприятиях «Норникеля».