В 6 лет у детей продолжается активное развитие речи: несмотря на то, что область речевого развития всё ещё незрелая, процесс идёт довольно интенсивно.Знамя труда (Сланцы)
Части мозга, ответственные за абстрактное мышление, эмоциональную зрелость и умение мыслить рационально, ещё не развились.Знамя труда (Сланцы)
В 9 лет ребёнок осваивает мелкую моторику: школьникам становится легче писать, поделки получаются более аккуратными.Знамя труда (Сланцы)
В 17 лет развитие областей префронтальной коры головного мозга у подростков ведёт к всплеску социальной активности, появляется абстрактное мышление, оценка рисков и самоконтроль.Знамя труда (Сланцы)