Психологи выяснили, как эффективнее готовиться к экзаменам по видеолекциям.Ferra
Авторы новой работы проверили свои догадки на 231 студенте университета Калифорнии.Ferra
Обычная скорость и ускорения в полтора и в два раза не давали значимых отличий в правильности ответов как в немедленном тесте, так и в отложенном (p > 0,385).N + 1
Тогда исследователи проверили, эффективен ли просмотр ускоренного видео второй раз: сразу после первого или накануне теста.N + 1