В Госдуме представители вузов и государственных ведомств обсудили, как в связи с популяризацией искусственного интеллекта (в том числе текстовых нейросетей типа ChatGPT) строить дальнейшую работу в сфере образования.Аргументы недели
Участие в дискуссии принял член международного союза экономистов, медиаменеджер Игорь Диденко.Аргументы недели
Игорь Диденко, написавший об искусственном интеллекте и будущем человечества целую книгу, предложил пути развития сферы образования на фоне популяризации нейросети.Аргументы недели
«Либо, как вариант, разделить дисциплины на human studies (гуманитарные науки, не требующие вычислений) и прикладные computer studies (точные науки) с различными, но ясными и понятными правилами для учащихся – и там и там», - заявил Диденко.Аргументы недели