Одним из последствий COVID-19 в США стал рост сектора альтернативного обучения за счет сокращения доли традиционной школы, сообщается в исследовании «Разрушение школы» консалтинговой фирмы Tyton Partners, опубликованного 12 мая. — ИА Красная Весна.