«Похороны образования»: в Башкирии будет Концепция развития национального образования
На V Всемирном курултае башкир было озвучено несколько предложений по улучшению национального образования. Так, предлагали продумать программы подготовки учителей башкирского языка, преподавания башкирского и составить стратегию развития языка. Тогда же обсуждался проект «Концепция развития национального образования в Республике Башкортостан». Об этом проекте говорили еще в прошлом году и планировали разрабатывать его совместными усилиями экспертов Минобразования, ученых и общественности, чтобы и родители школьников могли вносить свои предложения. Для этих целей даже был образован ресурсный центр по национальному образованию на базе Института развития образования РБ. В редакцию ProUfu.ru попал первоначальный вариант Концепции. В положении документа сказано, что национальное образование Башкортостана подразумевает систему обучения и воспитания на родных языках из числа языков народов России, изучения государственного башкирского и родных языков, этнокультурных и региональных особенностей народов, проживающих в республике. В рабочей группе по разработке Концепции состоят: декан факультета башкирской филологии и журналистики БашГУ Гульфира Абдуллина, научный руководитель Института истории, языка и культуры УФИЦ РАН Фирдаус Хисамитдинова, главред и директор журнала «Учитель Башкортостана» Салават Каримов, менеджер проектов Исполкома ВКБ Ильдар Киньябулатов, доцент кафедры русской и сопоставительной филологии БашГУ Ирена Кульсарина, декан факультета башкирской филологии БГПУ им. М. Акмуллы Луиза Самситова, начальник отдела национального образования, регионального сотрудничества и учебного книгоиздания Минобразования РБ Розалия Сафиуллина, замначальника учебно-методического управления БашГУ Айнур Хайбуллин и ректор ИРО РБ Гульназ Шафикова. Первоочередной стала задача повысить уровень профессиональной подготовки и квалификации педагогических кадров с обучением на родном (нерусском) и русском (неродном) языках, и модернизировать содержание национального образования и методику обучения. Для ясности картины был сделан анализ современного состояния национального образования. Исходя из анализа, планируется: оказать поддержку башкирам, проживающим за пределами республики (в изучении родного языка, культуры, истории, обычаев и традиций); сохранить сеть дошкольных образовательных организаций с обучением на родном языке и обеспечить качественное образование детей дошкольного возраста в условиях двуязычия в соответствии с ФГОС; в «Правилах приема» региональных вузов предусмотреть дополнительные баллы за хорошие показатели в освоении программы родного башкирского и государственного башкирского языка; создать дошкольные и школьные учреждения только на родном языке. Также в документе указано, что будут внесены изменения в законодательные акты РБ по изучению языков народов РФ как иностранного языка. От реализации Концепции должны еще получить увеличение числа детей дошкольного и школьного возраста, охваченных обучением на родном языке и изучением родного языка. По словам одного из ученых, близкого к рабочей группе по Концепции, на всю разработку будет выделено около 100 тысяч рублей, а сама разработка ведется в ускоренном режиме, чтобы представить проект к республиканскому августовскому педсовету. Однако многих смущает один небольшой нюанс: в документе указано, что для полноценной реализации Концепции предусматривается (помимо заседаний совета при главе Башкирии и парламентских слушаний) информационно-аналитическое сопровождение для вовлечения в работу общественности. А некоторые разработчики проекта не скрывали своего удивления, что журналистам стало известно о деталях Концепции.Уфимский Журнал