Только совместные усилия учителей, ученых и разработчиков могут привести к созданию цифровых образовательных продуктов достойного качества, которых сейчас почти нет, считают директор Лаборатории детских игр, обучения и развития Роберта Михник Голинкофф с соавторами, 22 марта сообщает пресс-служба Брукингского института.ИА Красная Весна