Двоечники ЕГЭ не сдавали, а отличников за уши не тянули
Доклад назвали хаотичным На последней сессии Законодательного собрания начальник департамента образования и науки Елена Богомолова отчитывалась о работе вверенной ей структуры в 2019-2020 годах. Отчёт был воспринят депутатами весьма критично и вызвал несколько десятков вопросов и замечаний. Парламентарии отмечали, что не услышали в докладе анализа ситуации в образовании, а только большой объем цифр и отдельных достижений учеников. В своем выступлении после начальника управления образования глава профильного комитета Закса Елена Глотова отметила, что Богомолова «несет тяжелое бремя» руководителя департамента. «Последнее время мы наблюдаем отрицательную динамику по успешности освоения знаний и их качества. В рейтинге ТОП-100 учебных заведений России и конкурентоспособность выпускников в нем оказалось три крымские школы, а севастопольской не оказалось ни одной», – заметила она. Также она добавила, что Севастополь по такому критерию, как достижения высокого уровня образования по оценке Рообрнадзора получил всего 3,1 балла. В своих вопросах к руководителю департамента депутаты акцентировали внимание, что им поступает огромное количество жалоб от родителей, а снижение качества образования ведет к повышению уровня преступности среди несовершеннолетних. «Я отметил низкий уровень самого доклада. Доклад представлял собой хаотический набор фамилий, цифр, достижений, но сложно говорить об эффективности работы того или иного департамента, если нет сравнительного анализа и поставленных задач на будущее. Поэтому доклад был похож на сочинение. Какой департамент, так и доклад», – заявил в комментариях нашему изданию руководитель фракции коммунистов в Засобрании Роман Кияшко. По его мнению, при составлении доклада надо было отталкиваться от Национального проекта по образованию, региональных программ и по каждому критерию отвечать, что удалось достигнуть, что нет, почему и какие планы на будущее. Очень много у депутатов было частных вопросов. Читайте также: Большинство выпускников учреждений профтехобразования без диплома идут в армию Если бы системно и грамотно был сделан этот доклад, таких вопросов может быть, не задавалось. Поэтому, на мой взгляд, некачественный подход к докладу.Sevkor.ru