Экспозиционные площади выставочного комплекса «Артишок», одного из лучших в подмосковных Химках, на месяц отданы школьным музеям. Из их наиболее интересных экспонатов времен Великой Отечественной войны составлена тематическая выставка в рамках проекта «Химки. Успех в единстве поколений». К сожалению, подобные проекты в скором будущем могут сойти на нет. Минпросвещения РФ изменило систему показателей, по которым федеральный центр оценивает работу исполнительной власти регионов в области образования. Корректировка, казалось бы, незначительная, но принципиальная: отныне открытие музейного уголка будет оцениваться наравне с полноценным школьным музеем. Музей при школе – дитя двух нянек. Для экспозиционного уголка таких требований нет. Кроме того музей подразумевает существование заинтересованного «актива из числа обучающихся и педагогов». Школа должна убедить специальную регистрационную комиссию в существовании такого неформального коллектива. Уголок в постоянной заботе не нуждается. В этом смысле музей вполне относится к приметам цивилизации, а уголок – едва ли. По крайней мере, в том случае, когда школа не стремится со временем превратить его в музей. На сегодня в реестре паспортизированных музеев образовательных организаций числится 14079 объектов – 35% от общего числа школ. Например, единственный в стране музей основоположника цветной фотографии Сергея Прокудина-Горского в «Романовской школе» Москвы. В том числе видовые открытки, выпущенные Прокудиным-Горским на основе его снимков, семейные фотографии мастера, подлинная ванночка из его фотолаборатории, фототехника конца 19, начала 20 века и многое другое. Школьный музей с его реальными артефактами в этом смысле незаменим.Форпост Северо-Запад