Письменный формат выпускных экзаменов в Великобритании и повышенное внимание к письму в школах привели к недостаточному развитию устной речи британских школьников, выявил отчет экспертов Управления стандартами в образовании Великобритании (Ofsted), сообщает 28 апреля The Times.ИА Красная Весна