Детский нейропсихологический центр "Пластичность"

Начинать готовить ребёнка к детскому саду лучше не позднее, чем за полгода. Так период адаптации пройдёт мягко и безболезненно. 🧸 📣 Вот три важных навыка, которые помогут малышу легче влиться в новую жизнь. Без них привыкание может стать настоящим испытанием: 🔹Режим дня. Постепенно сформируйте расписание, максимально близкое к садовскому (подъём, обед, дневной сон). 🔹Правильный настрой. Каждый день спокойно говорите: «Все дети ходят в детский сад, там они не живут, их всегда забирают мамы и папы»...

Период беременности, рождение ребенка и последующая забота о нем связаны с повышенным уровнем ответственности для каждой женщины. Период материнства, особенно в случае сознательной беременности или появления долгожданного ребенка – это радостное событие, сопровождаемое положительными эмоциями, даже несмотря на многочисленные хлопоты, перемены, расходы и т.д. Происходящая в период беременности и родов гормональная перестройка организма женщины кардинально изменяет особенности ее психоэмоциональной...

Нейробиологи всё чаще говорят о музыке как об одном из самых сложных видов деятельности для человеческого мозга. Норвежский нейробиолог Аре Бреан в книге «Музыка и мозг» описывает музыку как деятельность, вовлекающую множество мозговых систем. Когда человек слушает музыку или играет на инструменте, одновременно активируются слуховые зоны коры, моторные области, системы внимания, памяти и эмоциональные центры. Это подтверждают и современные исследования. Мета-анализ более чем двадцати исследований...

«Он знает все буквы, но всё равно не читает». «Мы уже год читаем слоги, а всё без результата». «Каждый раз, когда нужно читать, начинаются слёзы». Знакомая ситуация? Ребёнок выучил буквы, может их назвать, но не может соединить их в слово. И родители начинают переживать: «Может, он просто ленится?» ⚠️Но чаще всего причина совсем в другом. Чтение - это не просто знание букв. Чтобы ребёнок мог читать, должны быть сформированы несколько важных навыков. Если они ещё развиваются, ребёнку может быть трудно:...

В практике я часто наблюдаю одну и ту же ситуацию: ребёнок проигрывает - и это превращается в маленькую катастрофу. Слёзы, злость, отказ продолжать игру, иногда даже агрессия. Родители в этот момент начинают либо утешать («ничего, ты всё равно лучший»), либо стыдить («ну что ты из-за ерунды плачешь»). ❗Но на самом деле проигрыш - это один из самых важных опытов для развития мозга. Когда ребёнок проигрывает, активируется система эмоциональной оценки - прежде всего структуры лимбической системы. Мозг воспринимает ситуацию как угрозу самооценке и статусу...

Обучение в первом классе — один из важнейших этапов в жизни ребенка, к которому нужно подготовить как будущего первоклашку, так и всю семью. Родителям хочется, чтобы ребенок хорошо учился и с удовольствием ходил в школу. В своем стремлении помочь ребенку родители могут совершить ошибки, которые приводят к обратному результату и ребенок оказывается к школе не готов. Разберем основные часто совершаемые ошибки. Родители думают, что если ребенок научится читать и писать до школы, то успех ему гарантирован...

Детский рисунок – одно из первых средств самовыражения ребенка и важнейший показатель его психического развития. Еще Л.С. Выготский назвал детское рисование «графической речью», так как зачастую ребенок способен выразить в рисунке то, что еще не может высказать. Таким образом, рисунок для ребенка это не столько творчество, сколько форма его мышления. Более того, через изобразительную деятельность можно определить уровень развития воображения, эмоционально-волевой, моторной сферы, формирования произвольности и зрительно-пространственных представлений, межполушарных взаимодействий...

Если ваш ребёнок путает право и лево, не спешите волноваться. С точки зрения работы мозга это абсолютно нормально. Просто отделы, которые отвечают за ориентацию в пространстве, ещё дозревают. И мы можем помочь им развиться - через простые и весёлые игры. Мозг сначала должен составить чёткую карту самого тела: где какая рука, нога, где они находятся относительно друг друга. Без этого дальше двигаться сложно. Если у ребёнка нет чёткого «внутреннего плана» собственного тела (где правая рука, где левая,...

Ранее мы писали о базовых методах сенсомоторной коррекции, которые закладывают фундамент для развития исполнительно-познавательной функции ребенка и успешной учебы (подробнее про метод замещающего онтогенеза и сенсомоторную базу). Но в арсенале каждого нейропсихолога также имеются дополнительные инструменты, которые помогают решить точечные (или даже весьма обширные) задачи коррекционного маршрута ребенка. Одним из таких инструментов являются книги-виммельбухи. Виммельбух (от нем. Wimmelbuch — «мельтешащая,...

Когда мы говорим «движение - это жизнь», мы редко задумываемся, насколько буквально это верно для мозга. Локомоторные движения - ползание, ходьба, бег, прыжки, перекаты - не просто способ перемещения в пространстве. Это фундаментальный механизм формирования нейронных сетей, на котором строятся когнитивные, эмоциональные и регуляторные функции. Локомоторные движения - это ритмичные, повторяющиеся, координированные действия, включающие: - крупные мышечные группы; - работу вестибулярной системы; - проприоцептивную обратную связь; - перекрёстные паттерны (левая рука - правая нога)...

Игра является важным элементом развития ребенка, и вопрос о пользе конкретных игр всегда актуален для родителей и педагогов. Что же представляет собой игра "Конги Нори" и какую пользу она может принести с точки зрения детской нейропсихологии? Под игрой "Конги Нори" понимается традиционная корейская настольная игра, которая развивает внимание, память и логическое мышление. Игра, получила новую волну популярности после выхода сериала «Игра в кальмара». В классическом варианте игроки манипулируют небольшими...

Сегодня родители очень внимательно относятся не только к выбору школы для своего ребенка, но и к программе обучения. И это абсолютно оправдано: сейчас в школах есть разные программы обучения - "Классическая начальная школа" (4 года обучения), "Эффективная начальная школа" (3 года обучения). Обе программы имеют свои особенности, в связи с чем родителям не всегда просто сделать выбор. При выборе между классической и ускоренной программой важно оценивать индивидуальные особенности, а также уровень готовности ребёнка к школе...