Советы старшего воспитателя. Наталья Чернышова

подписчиков

На канале "Советы старшего воспитателя" вы найдете методики и советы по развитию дошкольников. Узнаете, как развивать логическое мышление, внимание, память. Здесь вы найдете головоломки, игры, упражнения, идеи для творчества и практические советы для молодых воспитателей и родителей

Главная Видео Статьи Ролики

Рабочий лист. Знакомство с буквой и звуком В.

Деятельность с детьми подготовительной группы. 1. Организационный момент. Упражнение «Разноцветные флажки». Развитие фонематического слуха нахождение звука [ф]. Педагог раздает детям по зеленому и красному флажку. Педагог. Мы с вами познакомились с буквой Ф и звуком [ф], которые она обозначает. Услышав звук [ф], вы будете поднимать красный флажок. Для упражнения используется следующий материал: по, фо, фа, фу, фы, фиалка, кроссовки, кофта, кефир, чай, футболка, свеча, магнитофон. Педагог. Сегодня мы познакомимся с новой буквой и звуками, которые она обозначает...

1 неделю назад

Парциальные программы в детском саду.

Уважаемые коллеги, сегодня хочу рассказать вам о некоторых парциальных программах, которые используют т педагоги нашего детского сада в своей работе. Познакомившись с ними, может, и у вас появится желание использовать парциальную программу в своей работе с детьми. Парциальные программы — это специализированные образовательные программы, направленные на развитие конкретных способностей ребенка. Они позволяют углубленно заниматься определенными аспектами развития, такими как математическое, речевое и творческое развитие, эмоциональная сфера, физическое воспитание и многое другое...

1 месяц назад

Рабочий лист. Знакомство детей подготовительной группы со звуком и буквой Ф.

Уважаемые педагоги! Предлагаю вашему вниманию игры и упражнения для знакомства детей подготовительной группы со звуком и буквой Ф. Упражнение «Найди первый звук в слове» Дети находят буквы в сухом бассейне из красной крупной фасоли. Подходят к доске и находят картинку, название которой начинается с буквы, которая у ребенка в руках. Дети комментируют свой выбор. Я поставила букву П над патиссоном. А я поставил букву К над капустой. Я поставил букву Т над тортом. Игра «Гласный или согласный?» на развитие фонематического восприятия...

2 месяца назад

Уважаемые педагоги! Поиграйте с детьми в игру "Определи место звука в слове". Данная игра для детей 5-6 лет. Эта игра позволяет упражнять детей в нахождении звука "О" в словах, что важно для развития фонематического слуха, а также для успешного чтения и письма в будущем. Уважаемые коллеги! Если такие игры помогают вам при подготовке к занятиям по обучению грамоте, то ставьте лайки, подписывайтесь на мой канал, будем развивать детей вместе!

3 месяца назад

Рабочий лист. Рассказывание русской народной сказки "Теремок". Младшая группа.

Уважаемые воспитатели! Представляю вашему вниманию рабочий лист, который поможет вам провести занятие по речевому развитию в младшей группе. Воспитатель показывает детям картинки на доске и спрашивает, где живет мышка? (в норке) А лягушка? (в траве вблизи водоемов). Зайчик живет под... (кустом). Лиса - в норе. Волк в логове, медведь - (в берлоге живет). Воспитатель берет яркую книгу с картинками, говорит, что это русская народная сказка "Теремок". В ней все звери жили в одном домике. Рассказывает сказку с показом иллюстраций из книги...

3 месяца назад

#ОбучениеГрамоте #дошкольники #читаемСлоги Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию задание по обучению грамоте для детей 5-6 лет. В данной игре идет закрепление знакомых звуков и букв. Развивается умение читать слоги. Уважаемые коллеги! Подписывайтесь на мой канал, будем обучать детей вместе.

3 месяца назад

Рабочий лист. Игры и упражнения для знакомства со звуком и буквой Г.

Возраст детей 6-7 лет Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию рабочий лист, где сделала для вас подборку интересных и полезных игр для знакомства со звуком и буквой Г. Уважаемые коллеги, детей подготовительной группы мы продолжаем знакомить с определениями звук и буква. Я всегда говорила детям так: буква – это то, что мы видим и пишем, а звук - это то, что мы говорим и слышим. Образовательные задачи. Ознакомление со звуком [г] и буквой Г. Упражнение «Озорной дождик». Воспитатель раздает детям...

3 месяца назад

#Дошкольники #ОбучениеГрамоте #РечевыеИгры Назови животных Уважаемые воспитатели! Предлагаю вашему вниманию речевую игру "Назови животных", для детей 5-6 лет. Речевая игра "Назови животных", проводится с детьми 5-6 лет для закрепления умений слышать в словах звук "О". Дети рассматривают картинку, называют животных, в названии которых есть звук "О". Можно детям предложить обвести карандашом тех животных, в названии которых есть звук "О" (волк, слон, кот, собака, конь,). Уважаемые коллеги! Если такие речевые игры помогут вам в подготовке и проведении занятий по обучению грамоте, то ставьте лайки, подписывайтесь на мой канал, будем обучать детей вместе!

3 месяца назад

"Найди место звука в слове"

#дошкольники #обучениеГрамоте #речевыеИгры Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию речевую игру "Найди место звука в слове" для детей 5-6 лет. Задание детям: нарисуй красный кружок в прямоугольнике на том месте, где слышится звук "А" ( в начале, в середине, в конце). Такие игры помогают детям различать звуки в речи, вслушиваться в звучание слова, слышать звук, чтобы потом легко определять его в слове...

3 месяца назад

Рабочий лист. Ознакомление со звуками [д] и [д’], буквой Д детей 6-7 лет.

3 месяца назад

Речевая игра "Составь предложение"

Уважаемые воспитатели! Поиграйте с детьми в игру "Составь предложение". По обучению грамоте детям старшего дошкольного возраста необходимо объяснить, что в предложении всегда есть предмет и он выполняет какое-либо действие. Например, предложение: Письменный стол стоит в комнате. - В данном предложении предмет - стол, действие - стоит. Точно так же и с людьми. Мама моет посуду. (Мама выполняет действие)...

3 месяца назад

Речевая игра "Место звука (н) в слове.

#дошкольники #местоЗвукаВСлове #РазвитиеЗвуковойКультуры Речевая игра "Место звука (н) в слове. Уважаемые коллеги, предлагаю вам игру, с помощью которой вы закрепите место звука (н) в словах: в начале, в середине и в конце слова. Дети называют картинки и с помощью простого карандаша соединяют их со схемой, соответствующей положению звука (н) в слове...

3 месяца назад

01:58