Учитель гармонии

Зима - это возможность упорядочить свои мысли. Пытаюсь уйти от осуждения, всё вероятнее промолчу - там, где раньше закричала бы в рупор. А силы, меж тем, прибывают. Работаю, двигаю молодёжь - вполне результативно. Вода в Сириусе пятнадцать, местами шестнадцать. Плыву! Мой зимний дебют. Плыву относительно долго - с третьей попытки вытягиваю полчаса. Прочь от берега! Штиль, нисколько не сносит, дистанцию выверяю по виду на горы. Сначала, конечно, рывками - в исступлении, угловато и нервно, будто...

Взяла паузу. Накопилось разочарований, всерьёз. Текстов написана тьма - есть и сильные по эмоции. Кое-что мне особенно дорого. Сторонние отзывы, по разным адресам - вижу. Читаю про "пафос" и снобизм на моём канале, спорить не планирую. Мнение большинства: кто-то вбросит - иные подпоют хором. Нагрянула мысль. Некорректно это - "поучать" на собственном опыте, когда твой личный, "встроенный" ресурс в разы выше среднего. Реакция читателя - недоверие, глухая злоба. В общем-то, справедливо, предсказуемо...

"Люблю общение и уединение в равной степени: и то, и другое нужно человеку." Так написал недавно мой 16-летний студент. Верю умнице. Разделяю сполна. Море в ноябре! Колкая свежесть, особый подъём. Выдержала часовой заплыв - затаила внутри кусочек счастья. Ладится учёба у сына. Мир у меня в душе. Не время хандрить! Стойкость 12-летнего - поражает. Море излечит застарелые раны. Море, что пламя - прожжёт, уничтожит всё лишнее. Быть у моря и не броситься в волну - как так? Люди на берегу. Плащи, капюшоны, береты...

Тот самый случай, когда не тянет на тексты. Неделя, вторая, третья - мимо. Казалось бы, оно и к лучшему: обхожусь без привычной "терапии". Странно, неожиданно для меня самой. Канал поддерживал в тонусе, помогал собраться с мыслями, расставить личные приоритеты. А потом вдруг увиделся лишним. Да, просто переполнение. Очень может быть, что и это пройдёт. Такая пустота, такая лёгкость. Хороший, кстати, учебный год. Мне отчего-то удобно, приятно в работе. Опыт? Дозрела? Достойна комфорта, наконец? Четырёхдневка...

Беседовали в Москве с мудрым человеком, чьи мысли всегда для меня на вес золота. Мать большого музыканта, она пережила куда более серьёзную разлуку с сыном ради дела, ради профессии. Мой ребёнок, с некоторых пор, постоянно в Сириусе, в четырёх часах лёту от дома. Мы на это пошли - спокойно, осознанно, без ломки. Мне хорошо оттого, что Петя достиг своего свежего, напряжённого равновесия. Он трудится как никогда. Входит в режим специальной школы, обрастает друзьями, переставляет акценты. Исключительно любопытно всё это видеть и слышать, когда ты родитель...

Мои ученики по теории знают, что "ставить оценки" для меня - проблема. Четвертные и семестровые сочиню, а вот текущую успеваемость в цифры переводить не стану. К счастью, у меня есть такая возможность. Хорошо в училище! Люблю собирать комиссии, всегда охотно присоединяюсь, дабы рассудить "чужих". Взгляд со стороны - единственно верный вариант, сама объективность. Предлагается оценивать результат, без понятия об исходных данных, о прилежании, о внутреннем росте и прочей "кухне". Так будет нормально, честно...

Учебный год покатился гладко, удобно, легко. Из "моих" семи групп в училище, три - совершенно новые, свеженькие, первокурсные. Ещё не накопился негатив, ребята искренне настроены учиться, впитывают, доверяют, не склонны дерзить. Да и старшие студенты пока миролюбивы. Сын мой Пётр - далеко. Собран, увлечён, в меру закрыт, в меру общителен, результативен. Суета московских гонок отошла, для него, в историю. Надолго ли? Мне, признаюсь, дышится легче. Деньги зарабатываются, самолёты летают, воля к жизни сохранна...

Первая учебная неделя позади: рискну немного комментировать. Старший сын уехал из Москвы - разумеется, не навсегда. Мотив? Живой, настоящий шанс попасть в среднюю специальную музыкальную школу, срочно, без натяжки, на бюджет. И нет, это не пустой звук. Рискну предположить, что мои обзоры-охваты здесь несколько шире средних - отсюда уверенный шаг, отсюда крутой разворот. Но скептические взгляды имеют право быть: если выражены корректно - прислушиваюсь. Немало и резкостей (к ним я была морально готова)...

Легко рождён - легко идёт по жизни. Петру сегодня двенадцать. На новом месте... Много событий вокруг сына, подробности пока излишни. Время перемен: таковые назрели. Потери? Да, больно. Решение далось через ломку сознания - обескуражило ближний круг. Но это наш путь. Он не идеален. Пётр Алексеевич = особо стойкий солдат. В этой жизни мне доводилось рисковать, балансировать на грани. Ещё попытка? Южные красоты, море, здоровье. Колкие мысли. Как не обмануться? Одарён - но раним. Знакомые крутят пальцем у виска...

Был момент, я надумала здесь писать. Сыграло и честолюбие, факт. Начитавшись других - недоумевала. Я ж могу лучше, у меня стиль-язык-кругозор. Отчего не пишу? Попробовала - на тот момент без опыта соцсетей, не ведая законов жанра. Ориентиры попадались разные, порой вставала на ложный путь, чувство меры отказывало часто. Так возник типовой родительский блог, полный "многодетных" восторгов, с некоторым приятным музыкальным акцентом... и претенциозным названием. Многословный, откровенный, категоричный - он поначалу шустро рос и "дёшево" привлекал аудиторию...

Уважаемые читатели! Вы, должно быть, знаете, насколько для меня болезненна тема "недоучек" - молодых музыкантов без аттестата зрелости (коих, впрочем, теперь большинство). СПО продуктивно, ценю, 20 лет работаю в этой сфере. Вместе с тем, в моём личном восприятии никак не вытравить нотку щемящей жалости. "Недообразованные" - на эту тему писала, в разные годы, ряд статей. Что за триггер? "Сама такая", может коснуться и детей, скоро. Мама/бабушка, человек из мира фундаментальной науки, доцент, 65+, не принимает категорически, противится всеми фибрами души...

Высотный слух и аналитическая выучка = котёл противоречий. Разумеется, не всегда. Но проблема есть. Сольфеджийный тренаж "абсолютников" - особая статья. Как бы это понять и принять педагогам? Напишу в защиту тех, для кого излишни чрезмерные копания в "правилах". И да, защита от системы здесь требуется, дабы не сломать целые поколения одарённых музыкантов. Общеобразовательная школа в Дубне, урок музыки, распевка. - До-ре-ми-фа-соль-фа-ми-ре-до! - орём мы, 11-летние, весь целиком 6"А", с глубоким надрывом...