Минпросвещения России

Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» направлен на продвижение русского языка и образования в мире. Оператором является Центр международного сотрудничества Минпросвещения России. Проект формирует общее образовательное пространство, где лучшие российские практики становятся доступны зарубежным школьникам. Наши педагоги выступают в роли культурных послов: сегодня в 32 странах они открывают детям мир русского языка. Пример тому — Вьетнам, где с 2020 года 11 учителей обучают 621 ребёнка в пяти школах...

Во всех российских школах не позднее 1 апреля стартует прием заявлений в первые классы. Необходимые документы можно подать лично в учебное заведение или направить почтой с уведомлением о вручении. Также родители могут записать ребенка в школу на Едином портале государственных услуг или на интегрированном с ним соответствующем региональном портале. «Поступление ребенка в первый класс – важный этап для будущего школьника. И для образовательных организаций эта работа требует особой ответственности, ее необходимо провести максимально качественно и в установленные сроки...

Современный мир, насыщенный яркими визуальными образами и короткими видеофрагментами, формирует у детей специфическое восприятие информации — так называемое клиповое мышление. Вместо углублённого анализа и длительной концентрации внимания дети привыкают к быстро сменяющимся стимулам, получая информацию порциями. Их внимание фрагментировано, они привыкли к коротким сообщениям. Эту тему мы обсудили с Людмилой Подымовой, заведующей кафедрой психологии образования Института педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета, профессором, доктором педагогических наук...

Доля учеников 1–4-х классов, посещающих группы продленного дня (ГПД), к 2030 году должна составлять не менее 17,6%. Сегодня в них занимаются более 1,43 млн ребят. «Группы продленного дня становятся не просто формой присмотра за ребенком после уроков, а полноценной образовательной и воспитательной средой, где дети могут выполнять домашние задания, участвовать в развивающих занятиях, находиться в безопасной и комфортной обстановке до возвращения родителей с работы. Устойчивый рост охвата школьников,...

Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» с 2017 года открывает детям по всему миру двери в мир русского языка и культуры. Сегодня он объединяет более 30 стран. В 2023 году к проекту присоединился Египет, где в настоящее время трудятся шестнадцать наших учителей. В Хургаде работают две школы, число детей в них на конец февраля 2026 года достигло 1 157 человек. Своими впечатлениями о работе с египетскими школьниками делится участник проекта — учитель географии Александра Плаксина...

Президент России Владимир Путин провел встречу с Министром просвещения России Сергеем Кравцовым. Они обсудили вопросы развития системы общего и среднего профессионального образования. «Завершается подготовка Стратегии развития образования, которая разрабатывается в соответствии с Вашим поручением. Обсудили с учителями, педагогическим сообществом на Совете, на президиуме Совета по образованию и науке, в Общественной палате, в Государственной Думе, в Совете Федерации. В целом есть одобрение. Уже подготовлен проект Стратегии, и в ближайшее время мы представим Вам на утверждение...

Женщины на протяжении всей истории человечества играли важную роль в развитии общества, культуры и науки, будучи первооткрывателями и двигателями прогресса. Женская сила — это не только стойкость перед лицом трудностей, но и уникальное сочетание аналитического ума с глубокой интуицией. В науке это позволяло видеть решение там, где сухие расчеты заходили в тупик. В психологии — чувствовать человека прежде, чем он начнет говорить и делиться переживаниями. И, конечно, женщины никогда не были «слабым полом», когда речь шла о защите Родины...

Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» выполняет важную миссию культурного моста — способствует популяризации русского языка и распространению лучших практик российского образования в мире. Уникальность инициативы заключается в прямом сотрудничестве Минпросвещения России с профильными ведомствами других стран. Оператором проекта является Центр международного сотрудничества Министерства просвещения РФ, что гарантирует интеграцию передовых педагогических методик в зарубежные учебные программы...

Говорят, что каждый большой путь начинается с первого шага. И за каждым этим шагом всегда стоит наставник — человек, который первым замечает в нас искру и превращает её в пламя профессии. Таким мнением поделилась Ирина Гнатенко, учитель высшей категории средней общеобразовательной школы № 2 станицы Выселки Краснодарского края. Она отметила, что быть учителем — значит чувствовать свою миссию с первых лет жизни, осознавая, что твоё призвание — открывать двери в мир знаний и помогать каждому ростку найти своё солнце...

Программа «Обучение служением. Первые» может быть реализована в рамках внеурочной деятельности по решению школы в форме индивидуального проекта. В ней школьники решают социальные задачи НКО, государства и социального бизнеса. Данные методические рекомендации опубликованы на сайте «Единое содержание общего образования». «Сегодня Минпросвещения России уделяет особое внимание совершенствованию содержания образования: обновлены государственные стандарты, повышается качество математического и естественно-научного образования...

Международный гуманитарный проект «Российский учитель за рубежом» — это стратегически важный мост между культурами. Его главная цель — продвижение русского языка и достижений российского образования на мировой арене. Проект уникален своим форматом: он реализуется Министерством просвещения Российской Федерации совместно с национальными министерствами образования стран-партнёров. Оператором проекта с российской стороны выступает Центр международного сотрудничества Министерства просвещения РФ. Такое...

Введение стандарта запланировано на 1 сентября 2027 года. «Основные изменения касаются трёх ключевых аспектов: обновления содержания по ряду предметов, материально-технического обеспечения и профильного обучения. Мы активно развиваем российскую систему образования, сохраняем лучшее советское наследие и вместе с тем учитываем современные вызовы и интересы подрастающего поколения. Важно, что ребята не только получают качественные знания, особое значение мы придаём воспитательной работе — формированию...