5 ситуаций на занятии в детском саду, когда старшему воспитателю лучше промолчать
"Вы сделали не так, а как надо было, скажу, когда сама узнаю", — это самая кошмарная фраза, которую мне приходилось слышать от коллег-воспитателей в контексте разговора об открытых занятиях в детском саду и их анализе. Но об этой истории ближе к концу, а пока продолжим выявлять пункты педагогического анализа открытого занятия, где субъективизм коллег может проявиться во всей красе. Корень его сидит в тех вопросах, которые мы рассматриваем с позиции личных этических и коммуникативных норм, представлений об эстетике и даже своего эмоционального состояния...