В Екатеринбурге состоялся Всероссийский образовательный форум Всемирного Русского Народного собора, а также организованный при участии ВРНС Всероссийский фестиваль по профориентации "Билет в будущее". Сотни участников мероприятия обсуждали насущные вопросы: как выстроить модель образования в стране так, чтобы не быть зависимым от одиозных западных концепций, чтобы дети росли разносторонними, духовно развитыми личностями, чтобы статус учителя оставался высоким.
Концепция новой модели
В рамках форума представлены содержательные доклады по актуальным темам образования и воспитания, таким как цифровизация, болонская система и ЕГЭ, традиционные основы духовно-нравственного воспитания, семейное и дистанционное образование.
Эти темы напрямую относятся к президентскому указу об Основах государственной политики по сохранению и укреплению традиционных духовно-нравственных ценностей в России.
Всемирный Русский Народный Собор ведёт тщательную работу в этом направлении: в минувшем году были представлены вектора, на которых следует акцентировать внимание. В частности, на образовательной встрече представители ВРНС обозначили, что государству необходимо сформировать суверенную образовательную политику.
Кроме того, в школьной программе необходимо отвести особое место изучению отечественной и всемирной истории. При этом крайне важно и то, чтобы в школьном расписании были предметы по семье ведению. Подготовка к созданию семьи должна стать целью школьного воспитания, указывают эксперты.
Также, в ВРНС подчеркнули, следует разработать предложения по расширению предметной области курса "Основы религиозных культур и светской этики" и её отражении в содержании образовательной программы дошкольного образования по всей стране. Помимо этого, в высшем образовании Необходимо вернуться к системе специалитета.
Об этих базисных пунктах концептуальной программы русского образования напомнил председатель Екатеринбургского отделения ВРНС, руководитель Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений.
"Повестка дня сегодняшней нашей встречи сформирована именно на основе тех решений, проблем, которые были обозначены, были подняты на этой первой образовательной встрече ВРНС",
- пояснил архипастырь.
Он подчеркнул, что работа участников Собора позволяет донести до законодательной и исполнительной власти чаяния общества.
"Ярко видно насколько короткая связь между этим Собором, собранием наших соотечественников, и решениями, которые принимаются вплоть до внесения поправок Конституцию",
- добавил он.
Владыка также поблагодарил за организацию такого масштабного мероприятия и подчеркнул, что отныне всероссийские образовательные форумы будут проводиться в уральской столице регулярно.
Билет в будущее
Министр просвещения Сергей Кравцов, который принял участие во Всероссийском фестивале по профориентации "Билет в будущее", указал на необходимость новой модели профориентации учеников.
На данный момент ведется большая работа в этом направлении, пояснил он. В её основе собрано всё лучшее, что есть в отечественном, включая советский, а также международном опыте. Задача новой модели - помочь детям определиться с будущей профессией.
"Сегодня мы эту модель представим, мы её и дальше будем обсуждать в рамках фестиваля и других мероприятий",
- подчеркнул министр.
Принципиальный вопрос
Почему от выполнения этой задачи принципиально зависит дальнейшая судьба России, объяснил учредитель телеканала Царьград Константин Малофеев, который также выступил на открытии фестиваля по профориентации "Билет в будущее".
Он обратил внимание, что грамотная профориентация подрастающих поколений поможет решить главную проблему нашей страны, о которой не раз с тревогой говорил и президент Владимир Путин:
Речь, конечно, о демографическом кризисе. Мы вымираем. В прошлом году убыль населения превысила 500 тысяч человек. До этого был зафиксирован ещё более страшный показатель - минус 1 млн граждан. И ситуация не выправляется. Причин тому масса, но главная в том, что средний возраст первых родов в России - 29 лет. Почему? Потому что молодые люди поздно женятся. А это, в свою очередь, из-за того, что сначала нужна хорошая работа. Но она появляется поздно, потому что мы, наученные советскими установками, не успеваем определиться с тем, какая профессия нам нужна, и торопимся получить абы какое образование.
В итоге более 70% выпускников вузов не работают по специальности. Возникает логичный вопрос: зачем они тогда учатся, если всё равно потом идут на те позиции, для которых достаточен профессионалитет? А его начинают получать в школе, и после выпуска хватит одного-двух лет обучения, чтобы овладеть своей специальностью.
Поэтому вовсе не обязательно получать корочку через четыре года или через шесть лет вуза. Если, конечно, речь не о науке, медицине и так далее. И профессионалитет - это ещё и путь к решению демографической проблемы. Ведь нам нужно раннее взросление, чтобы дети раньше начинали зарабатывать. Тогда и семьи они будут заводить раньше, у нас раньше появятся внуки. И, соответственно, мы не вымрем к 2050 году, - резюмировал учредитель "Первого русского", - а сумеем переломить этот ужасный тренд.