#людямолюдях - рубрика, в которой мы разговариваем с жителями Павловска об их любимом деле, о важности того, что они делают, и как это влияет на других.
Сегодня наш герой - учитель географии и истории, путешественник и действительный член Русского географического общества, настоятель двух храмов игумен Симон (Сергей Игоревич Камнев).
Расскажите, почему вы выбрали именно географию?
Это не столько я выбрал географию, сколько она выбрала меня. Интерес к природе передался от родителей: отец — геофизик, мама занималась спортивным ориентированием. С детства мы постоянно были в походах, а с отцом — в его командировках. Огромную роль здесь сыграла Валентина Петровна Уханова — человек, увлеченный краеведением.
А кем вы мечтали стать в детстве?
Учителем русского языка, но география показалась мне более интересной.
Завершите фразу: «География — это…»
Большие горизонты (улыбается).
Что самое ценное и самое трудное в работе учителя, особенно в сельской школе?
Самое ценное — особая, почти семейная атмосфера в маленьких классах. Дети очень отзывчивые, когда видят искренний интерес. Самое трудное — выдерживать правильную дистанцию, особенно молодым педагогам, чтобы сохранить уважение и авторитет, не допуская панибратства.
Какой главный урок, не из учебников, вы пытаетесь донести до учеников?
Любовь к Родине. Особенно к малой. И он потихоньку усваивается. Дети чувствуют искренность, когда видят, что учитель сам увлечен своим краем. Это воспринимается легче и осознается через личный пример.
Как вы «лечите» двойки по географии?
Ставлю их редко, но заслуженно. Если ребенок хоть как-то пытается, жалко ставить двойку.
Какой совет вы дали бы молодому учителю географии, который только начинает работать?
Главное — не останавливаться перед трудностями. Учиться самому и учить детей, при этом не позволять нарушать границы. Когда студент приходит в класс, разница в возрасте со школьниками бывает небольшая, дети это чувствуют и могут переходить черту в общении. Нельзя допускать панибратства, нужно выстроить такие отношения, чтобы сохранить авторитет учителя и при этом оставить человеческое общение.
Ваша работа выходит за рамки школьного кабинета: вы и путешественник, и настоятель в сельских храмах. Как всё это сочетается?
Одно другому не мешает, а, наоборот, дополняет. Это та самая золотая середина. Общественная деятельность, участие в жизни села своим примером — это важно для учителя. Моя педагогическая и церковная деятельность хорошо совмещаются.
Как вы воспитываете в детях любовь к малой родине, то самое «чувство места»?
Нужно вовлекать их в жизнь той местности, где они живут. Мы ходим в походы с Русским географическим обществом, изучаем растения, насекомых, животных. Когда самому интересно, — детям тоже становится интересно.
Как вы планируете свои путешествия? Куда собираетесь в следующий раз?
Как правило, это мой личный выбор. Стараюсь выбирать места, где еще не был. В этом году был на Сахалине и Курилах, в прошлом — на Эльбрусе. На следующий год планирую Монголию, хочу пройти тропой кочевников.
Бывают ли в ваших путешествиях какие-то сложности?
Моя страсть к коллекционированию геологических образцов создаёт непредвиденные сложности в путешествиях. Так, в 2023 году при вылете из полузакрытого Норильска у меня в рюкзаке оказалось несколько килограммов камней, и на первом же досмотре пришлось объяснять их назначение — ведь я работаю с детьми в школе и везу им образцы для занятий. К счастью, меня пропустили. Летом поездка в Ундоры Ульяновской области добавила в коллекцию около 20 килограммов находок: фрагменты аммонитов, белемнитов и другие окаменелости. На этот раз вопросы задали уже на транспортере РЖД, но и здесь всё обошлось — достаточно было сказать «окаменелость». Однако настоящей проверкой стала поездка с Сахалина, где я насобирал около 5 кг образцов, включая янтарь, каменный уголь и вулканический камень с вулкана Менделеева. Понимая, что с такими пожароопасными материалами на борт самолета меня не пустят, я отправил всю коллекцию посылкой через СДЭК. К моему удивлению, она пришла невероятно быстро, буквально на следующий день после моего возвращения. Теперь же я с лёгкой тревогой думаю о предстоящей поездке в Монголию, где, к сожалению, останется только фотографировать интересные экземпляры, ведь привезти их с собой будет уже невозможно.
Что лежит в вашем рюкзаке, кроме карты и компаса?
Обязательно пакетики для камней — их могут быть сотни. Блокнот и ручка, чтобы записывать впечатления. Крем от загара, потому что в горах солнце обжигающее. Трекинговые палки, фотоаппарат, видеокамера и куча аккумуляторов. Ну и, конечно, разные сувениры.
Как путешествия изменили вас как учителя?
Они колоссально расширили кругозор. То, что ты видел своими глазами и трогал руками, воспринимается и передается совершенно иначе. Я привожу из поездок настоящие вулканические камни, песок, окаменелости. Дети могут их пощупать, и это вызывает совершенно другой, живой интерес к предмету.
Что для вас значит быть участником Русского географического общества?
Это не про статус, а про возможности. Для себя, для учеников, для участия в проектах. Это живое общение, конференции, например, «Малые Павловские чтения», где школьники могут представить свои работы.
Если бы вам дали возможность отправиться в любую точку планеты, куда бы вы поехали?
Очень хотелось бы в Антарктиду или на Северный полюс на ледоколе, но это пока мечта из-за высокой стоимости. В России же в списке приоритетов — Ленские столбы, Чукотка, Северный Урал и Приморье. Интересно побывать там, где мало кто бывает, чтобы потом мог рассказать об этом ученикам.
Вы занимаетесь краеведением с детьми. Что вам уже удалось найти?
Мы исследуем местные карьеры, находим окаменелости: ракушки, части аммонитов, белемниты. Как-то нашли почти целую раковину гребешка и даже зуб акулы! Его ни с чем не спутаешь — треугольной формы с зазубринками. Часть находок мы планируем передать в Павловский краеведческий музей.
Какую книгу вы сейчас читаете?
«Остров Сахалин», Антона Павловича Чехова. До этого читал Владимира Арсеньева «По Уссурийскому краю». Интересно читать о месте, где только что побывал, — впечатления совсем другие.
Что бы вы пожелали нашим читателям?
Мы живем в удивительном месте — Павловском Придонье, где у каждого уголка своя история. Всегда можно найти что-то, что приведет в восторг. А если есть возможность куда-то выехать — никогда не пренебрегайте ею. Главное — не сидите дома.