8 января 2025 г. проекте «В теме» на YouTube-канале БЕЛТА ведущий научный сотрудник центра военной истории Беларуси Института истории НАН кандидат исторических наук Александра Кузнецова-Тимонова рассказала, какой была жизнь на селе на освобожденных от нацистских оккупантов территориях. «Если обращаться, например, к художественной литературе, то у нас в Советском Союзе была очень популярная детская писательница Любовь Воронкова. Она написала очень много детских повестей, в том числе повесть о жизни Александра Македонского. И одна из ее повестей о военных годах называется «Село Городище». Это собирательный образ деревни, освобожденной из первых в 1943 году», — сказала Александра Кузнецова-Тимонова. Историк отметила, что в этой повести идет речь о восстановлении хозяйства в деревне, возвращении к мирной жизни: «Основные персонажи: председатель колхоза, его семья, возвращающиеся раненые фронтовики или те, кто прибывает на побывку. И они приходят в ужас от того, что происходит. Женщины вска
8 января 2025 г.
проекте «В теме» на YouTube-канале БЕЛТА ведущий научный сотрудник центра военной истории Беларуси Института истории НАН кандидат исторических наук Александра Кузнецова-Тимонова рассказала, какой была жизнь на селе на освобожденных от нацистских оккупантов территориях.
«Если обращаться, например, к художественной литературе, то у нас в Советском Союзе была очень популярная детская писательница Любовь Воронкова. Она написала очень много детских повестей, в том числе повесть о жизни Александра Македонского. И одна из ее повестей о военных годах называется «Село Городище». Это собирательный образ деревни, освобожденной из первых в 1943 году», — сказала Александра Кузнецова-Тимонова.
Историк отметила, что в этой повести идет речь о восстановлении хозяйства в деревне, возвращении к мирной жизни:
«Основные персонажи: председатель колхоза, его семья, возвращающиеся раненые фронтовики или те, кто прибывает на побывку. И они приходят в ужас от того, что происходит. Женщины вскапывают поле лопатами, потому что не хватает тягловой силы. Подростки присоединяются к этой работе, у которых мозоли лопаются на ладонях. А поле — это же не грядка. Это гектары».
Переходя от художественной литературы к реальным историческим фактам, Александра Кузнецова-Тимонова подчеркнула, что подростки нередко совершали настоящие трудовые подвиги.
«Ребенок пережил оккупацию, рос в условиях страшных лишений. При этом ребенок вырабатывает за год 400 трудодней — это больше, чем дней в году вообще. Есть пример, когда 65-летний старик на одной лошади вырабатывает 180% необходимой нормы. Это тот пример, когда одна лошадь спасла очень многих людей», — констатировала она.
Источник: БелТА | Новости Беларуси