Найти в Дзене

Совет психолога: как помочь ребенку 7-14 лет найти друзей

На прошлой неделе мы затронули сложную для родителей подростков тему - детское одиночество и отсутствие друзей. Вместе со специалистом рассказали, как понять, почему ребенок не умеет находить приятелей и поддерживать дружбу (см. тут). А сегодня психолог Инна Шеховцова (Дзен Инны) объяснит, как правильно поговорить с ребенком, чтобы не задеть его, и какие советы дать, чтобы помочь ему справиться с ситуацией: — Первый шаг – проанализировать, как Вы общаетесь с ребенком, какой навык коммуникации он получает от родителей. Важно учитывать возраст ребенка. В 7 лет, несмотря на то, что общение становится куда более осознанным, чем в детском саду, ребенок все равно остается ориентированным на взрослого. Другими словами, детское общение проходит если не под контролем, то под наблюдением родителей, учителей. Здесь наблюдение играет ключевую роль, поскольку этот этап является стартом для полноценной коммуникации, которая выйдет на первый план к 14-летнему возрасту, когда ребенок ориентирован преи

На прошлой неделе мы затронули сложную для родителей подростков тему - детское одиночество и отсутствие друзей. Вместе со специалистом рассказали, как понять, почему ребенок не умеет находить приятелей и поддерживать дружбу (см. тут).

А сегодня психолог Инна Шеховцова (Дзен Инны) объяснит, как правильно поговорить с ребенком, чтобы не задеть его, и какие советы дать, чтобы помочь ему справиться с ситуацией:

— Первый шаг – проанализировать, как Вы общаетесь с ребенком, какой навык коммуникации он получает от родителей. Важно учитывать возраст ребенка. В 7 лет, несмотря на то, что общение становится куда более осознанным, чем в детском саду, ребенок все равно остается ориентированным на взрослого. Другими словами, детское общение проходит если не под контролем, то под наблюдением родителей, учителей. Здесь наблюдение играет ключевую роль, поскольку этот этап является стартом для полноценной коммуникации, которая выйдет на первый план к 14-летнему возрасту, когда ребенок ориентирован преимущественно на себя, и базовые навыки коммуникации уже должны быть сформированы.

Родителям в данный возрастной период важно беседовать с ребенком о дружбе, чтобы понять, как он понимает это слово, кого в его картине мира можно считать другом. Если ребенку сложно сформулировать это для себя, можно договориться читать вместе книги на эту тему, а затем обсуждать их, делиться своими впечатлениями. Это позволит увидеть представление ребенка, услышать его мнение и соотнести с реальным опытом. Не бойтесь делиться собственным опытом дружеских взаимоотношений в детский период. Это позволит сблизиться с ребенком и наладить эмоциональный контакт.

Второй шаг, самый главный – нужно внушить ребенку уверенность, что он интересен для окружающих. Даже если он не самый популярный в своем классе, кружке, секции, непременно есть люди в его окружении, кто захочет подружиться именно с ним. Важно укрепить желание ребенка поддерживать эмоциональный контакт с окружающими, принимать их чувства, но при этом не становится угодливым в ущерб себе. Дружба это, с одной стороны, принятие и понимание другого, с другой – это в том числе умение отстаивать свои границы и говорить "нет". Опять же своим примером можно проиллюстрировать это ребенку, рассказывая ему, как у Вас формировался круг близкого круга общения, а какие друзья оказались не настоящими.
----------------------------------------------------------
Родители, делитесь в комментариях, вы сталкивались с такой ситуацией? Если да, то какие советы вы давали ребенку, чтобы помочь ему найти друзей? Мы очень рады вашим мнениям и теплым книжным беседам. Подписаться на наш канал и читать еще больше интересного о детской литературе можно здесь.