Блок «Пунктуация» на ЕГЭ по русскому языку вызывает, как правило, у учащихся не меньше проблем, чем другие тестовые задания. То запятую школьник не там поставит, то забудет определённую пунктограмму и алгоритм работы с нею, то попадется на удочку разработчиков КИМА и допустит глупую ошибку, которой мог избежать.
Удручает и тот факт, что задания ежегодно претерпевают некие изменения, что зачастую сказывается на успешности их выполнения выпускниками. Не исключением стало и задание 19 ЕГЭ по русскому языку.
С 2022 года в 19 задании, проверяющем знаки препинания в сложноподчинённом предложении, появились и другие типы придаточных, стало встречаться и однородное соподчинение придаточных частей. В данной статье разложу по полочкам теоретическую часть, которую необходимо знать для выполнения задания № 19, а также разберу парочку примеров. Ведь без практики, на мой взгляд, нет и осознанного понимания теории. Да! Именно понимания, мои дорогие читатели, а не заучивания правил.
Итак, напоминаю Вам о том, что СПП - предложение с двумя и более основами, части которого неравноправны. Именно поэтому в нем можно выделить две части: главную и придаточную (зависимую), в которой и находится средство связи (подчинительный союз или союзное слово). На схемах главную часть отражают квадратные скобки, придаточную – круглые.
Количество запятых в СПП с одним придаточным зависит от местоположения придаточной части.
1) Придаточное предложение может стоять ПОСЛЕ главного.
Природа находилась состоянии покоя, когда все дремлет и наслаждается отдыхом.
2) Придаточное предложение может стоять ПЕРЕД главным.
Пока наездники о чем-то говорили, обе лошади шли некоторое время рядом.
3) Придаточное предложение может РАЗРЫВАТЬ главное.
Лошади знали, что сейчас будут засыпать овес, и от нетерпения негромко покряхтывали у решеток.
Данную теоретическую часть представила на следующих репродукциях:
Итак, переходим к постановке запятой(-ых) в СПП с несколькими придаточными. При работе с таким предложением необходимо учитывать следующие моменты:
1. Запятой друг от друга отделяется каждая придаточная часть (выделите основы, найдите смысловые границы, поставьте запятую).
2. При однородном подчинении (одинаковые средства связи, союзы могут быть и разными, но придаточные части должны относиться к одному и тому же слову или предложению и отвечать на один и тот же вопрос) придаточные части отделяются друг от друга в соответствии с правилами постановки знаков препинания при однородных членах простого предложения.
Если между однородными придаточными нет сочинительных союзов, то между ними ставятся запятые.
Я не могу передать того, что думаю, что чувствую.
Если два однородных придаточных соединены союзом И, ЛИБО, ИЛИ, ДА=И, между придаточными запятая не ставится.
Там, где из расщелин в каменьях сочилась вода и где раньше её не было видно, теперь образовались большие ледяные натёки
УЧИТЫВАЙТЕ, ЧТО ВТОРОЙ СОЮЗ МОЖЕТ БЫТЬ ОПУЩЕН. ЕГО НЕОБХОДИМО ПОДСТАВИТЬ.
Я ЗНАЮ, ЧТО НАСТУПИЛА ВЕСНА И (ЧТО) ПРИЛЕТЕЛИ СКВОРЦЫ.
Однородное подчинение с разными средствами связи:
Он не знал (ЧЕГО?), куда деться от ее глаз и как ответить на все ее вопросы. (Придаточные части относятся к одному и тому же слову (знал) и отвечают на один и тот же вопрос).
Данную теоретическую часть представила на следующей репродукции:
Также зачастую учащиеся допускают ошибки из-за того, что не понимают, что именно соединяет союз И. А ведь от этого и будет зависеть наличие или отсутствие запятой.
Данную теоретическую часть представила на следующей репродукции:
Обращаю также ваше внимание на ловушки задания 19, которые постаралась собрать воедино.
Итак, теорию повторили, пора приступить к выполнению практической части. В данных заданиях грамматические основы выделила жирным шрифтом.
1. По радио назидательным тоном говорил о чём-то молодой господин (какой?) (,1) при звуках трескучего голоса (2) которого (3) Артём (,4) чтобы посмеяться всласть (,5) даже остановил работу.
Пояснение:
Перед союзным словом которого находятся зависимые слова. Поэтому запятую ставим под цифрой 1. Найдите то существительное, которое поясняет придаточная определительная, задайте вопрос и найдите смысловые границы. С двух сторон выделяем придаточную часть, стоящую в середине (принцип «ворот»). Поэтому запятые ставим под цифрой 4 и 5.
1. Сколько лет ни проходило бы между нашими встречами с Володькой (,1) он оставался всё тем же улыбчивым толстячком (каким?) (,2) оптимизма и добродушия (3) у которого (4) с годами (,5) несмотря на то что на его долю выпало немало трудностей (,6) становилось только больше.
Пояснение:
Данное сложноподчинённое предложение начинается с союзного слова сколько (местоимение). Придаточную часть отделяем от главной. Поэтому запятую ставим под цифрой 1. Перед союзным словом которого находятся зависимые слова. Поэтому запятую ставим под цифрой 2. Найдите то существительное, которое поясняет придаточная определительная, задайте вопрос и найдите смысловые границы. С двух сторон выделяем придаточную часть, стоящую в середине (принцип «ворот»). Поэтому запятые ставим под цифрой 5 и 6.
2. По тому(,1) как засветились курчавые головы сосен и острые шпили елей(,2) угадывалось (,3) что поднялось солнце(4) и (5) что занявшийся день обещает быть ясным, морозным.
С двух сторон выделяем придаточную часть, стоящую в середине (принцип «ворот»). Поэтому запятые ставим под цифрой 1 и 2. Ставим запятую перед подчинительным союзом что (цифра 3). 4 и 5 - ничего не ставим! ОДНОРОДНЫЕ ПРИДАТОЧНЫЕ ЧАСТИ СВЯЗАНЫ ОДИНОЧНЫМ СОЮЗОМ И!!!
Итак, каков же алгоритм действий при выполнении данного тестового задания?
1. Выделите в предложении все грамматические основы.
2. Определите, где находятся придаточные по отношению к главному: если перед ним или после него – то ставится одна занятая, если в середине – то две.
3. Не забывайте о частице ли, которая заменяет подчинительный союз.
4. В задании № 19 обязательно будет придаточное с союзным словом который. Помните, что перед ним могут быть слова, запятая ставится перед этими словами.
5. Не забывайте проверять, что соединяет союз и. Помните, что в данном задании могут встретиться однородные придаточные части.