Предлагаю Вашему вниманию аргументы из произведений, которые изучаются детьми в рамках школьной программы.
Сила духа
1. Первое произведение, пришедшее на ум, раскрывающее тему силы человеческого духа, – «Повесть о настоящем человеке» Б. Полевого. Это произведение об обычном человеке, рядовом советском солдате, который смог преодолеть не только холод, голод, нечеловеческую боль, но и самого себя. Лишившись ног, Мересьев пересилил отчаяние и сомнения, доказав, что он способен на всё.
2. Александр Твардовский в поэме «Василий Тёркин» описывает простого русского парня, солдата, сражающегося за свою страну. На примере Тёркина автор представляет читателю силу духа всего русского народа. Например, в главе «Переправа» герой переплывает ледяную реку под обстрелом, чтобы выполнить приказ.
3. Сильного духом человека не всегда видно с первого взгляда. От его скромности может сложиться ощущение, что перед нами, скорее, слабая личность. Так, хмурый и молчаливый герой В. Быкова Сотников является примером храбрости, стойкости, преданности и, конечно, силы характера. Претерпевая пытки, он не соглашается служить врагу.
1. По-настоящему драгоценная книга заставляет читателя сопереживать герою и задавать вопросы самому себе. Так, роман Лермонтова «Герой нашего времени» побуждает задуматься о смысле жизни, о своем предназначении, судьбе, одиночестве. Вместе с Печориным каждый из нас может осмыслить эти понятия. На мой взгляд, только по-настоящему значимая книга может побудить человека заглянуть себе в душу.
2. Драгоценная книга для многих из нас - это Библия. Вне зависимости от мировоззрения, стоит признать, что это великое творение, являющееся источником нравственных установок и системы ценностей во многих странах. Библия на протяжении многих веков является главным источником просвещения, учит людей добру, помогает найти ответы на вечные вопросы бытия.
3. Драгоценные книги оказывают на человека сильное влияние. Эту закономерность можно проследить в произведении «Детство» М. Горького. Главный герой увлекся чтением литературы, которая поменяла его жизнь. Книги Пушкина, Аксакова, Бальзака помогли крестьянскому мальчику без образования стать представителем интеллигенции, умнейшим человеком своего времени. Ценность произведений этих авторов заключается в том, что они дали читателю глубочайшее представление о жизни.
Жизненные ценности
1. Рассказ И.С. Тургенева «Хорь и Калиныч» – пример разницы в жизненных ориентирах людей, принадлежащих к одному сословию. Хорь и Калиныч - крестьяне, но для первого главное – крепкий быт, а второй «витает в облаках», зато он душевный человек, близкий к природе и искусству. Что лучше? По мнению автора, герои олицетворяют две стороны жизни.
2. Некоторые ценности называются «вечными», так как они не теряют для общества своей значимости на протяжении многих веков. К одной из таких ценностей можно по праву отнести дружбу. О ней прекрасно говорит Лис – герой «Маленького принца» Экзюпери. Благодаря дружбе, объясняет он, человек спасается от скуки и одиночества, чувствует себя нужным и может познать истинное счастье.
3. В романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» жизненные ценности Петра Гринева выражены в назидании его отца: «Береги честь смолоду». Для Петра главными моральными ориентирами стали самоуважение и офицерское достоинство. Он готов был пожертвовать жизнью, чтобы сохранить верность присяге. Во всех своих поступках он руководствовался соображениями совести и гражданского долга. Поэтому он не покинул передовую вплоть до разгрома войск Пугачева. Эти достойные ценности определили судьбу Гринева: он стал защитником Родины и уважаемым человеком.