Очень частный вопрос о бытовых делах. Вообще об обязанностях детей по дому, как нормы, так и не нормы.
Почему Вы не привлекаете дочь к домашним, хозяйственным делам? Да, по факту помощи не будет вначале, но со временем ребенок легко усвоит какие-то работы по дому, аутисты довольно быстро учатся. Это окажет неоценимую услугу для ребёнка, и для членов его семьи тоже. Ведь если таким детям требуется больше времени на наработку каких- то навыков, пусть эти навыки будут полезными для семьи.
Вы знаете, сама не знаю. Я настолько привыкла все сама, а дети никогда не интересовались то, чем я занимаюсь... Я даже не знаю с чего начать, если честно.
Кто не понимает где он - это канал матери ребенка с ОВЗ. Есть в наличии дети-двойняшки, где дочь с аутизмом, а сын - нормотипичный. Здесь не история успеха.
О детях говорю "сын" и "дочь". Им уже 14 лет. На дочь не говорю "больная", а на сына "здоровый" и вам не советую у меня на канале это говорить )) Ну не люблю я пользоваться такими определениями. Еще неизвестно кто там из нас больной и здоровый )))
Какие домашние хозяйственные дела может выполнять ребенок? Мыть посуду мне не нужно - посудомойка. Пылесосить и мыть полы не нужно - робот пылесос. Стирать не нужно - стиралка.
Давать ей готовить что-то на плите - невозможно. Элементарно ждать пока закипит вода, например, она не будет. Она просто убежит. Она от всего убегает.
Я понимаю, что нужно чему-то научить, но чему? Чтобы наработать какой-то навык, нужно знать цель этого навыка, вернее осознавать ее. Не знаю. Не понимаю как и, главное, чему мне нужно бы научить дочь.
Поэтому буду рада каким-то советам. Сын, кстати, у меня тоже особо обязанностей не имеет по дому. НУ мусор вынести, когда я попрошу или в магазин сходить (чего дочь сделать не может в принципе).
Как же Вам удалось приучить Вашу дочь ходить на унитаз?
Да так же, как и на горшок. Вообще с возрастом у дочери понимание происходящего, речи и имитация становились лучше и лучше. Но тут есть и другая проблема. Иногда нужно что-то ей показать, чтоб она сделала, даже, если это не в первый раз.
Как я говорила, на горшок удалось ее научить примерно в 3,4. И сразу жить стало легче. И вот до 5,5 лет примерно все было хорошо, но потом она перестала помещаться к горшок. И вот тут получилась засада. В туалет на унитаз она пошла, но нужно было ее водить. В темную комнату она не пойдет (и до сих пор так), а до выключателя не доставала. Вот и началось все опять мимо - горшка уже нет, а в туалет не идет.
Если честно, я так расстроилась, что опять вся стало в штаны, то уж думала, что все, так и будет до конца жизни. Но проблема с туалетом есть до сих пор, увы. Ведь знает куда идти и зачем. Но тупо терпит до последнего, бежит уже когда льется, что называется. Причем, что самое интересное, на улице никогда проколов не было. У меня вообще дети никогда не ходили "под кустик", как это любят делать многие. Мол, ачотакова, онжеребенок!
Как-то все наладилось после начала приема нейролептика. Она стала более спокойная и подросла, стала доставать до выключателя и ходить в туалет на унитаз. Как такого унитаза она не боялась никогда. Но вот то, что она не просится в туалет до си пор - это проблема. Я не могу понять по каким причинам она этого не делает. За всю жизнь она просилась в туалет раз пять. Даже вот, в больнице мы с зубами лежали в конце октября и она среди ночи встала и попросилась в туалет! Я вообще был удивлена. Но да, там она не могла пойти сама туда. Мало того, что это далеко от палаты, так там еще и темно )))
Вот поэтому у нас дома ВСЕГДА включен свет на кухне.
На унитаз как-то не было особой проблемы посадить. Вот именно, что на унитаз. Другая проблема - чтоб шла вовремя в туалет. Вот это прям беда ((( С туалетом вне дома, в гостях, тоже нет проблемы - нужно просто один ра показать где находится туалет и отвести туда.
#аутизм_и_семья