В этом году, слушая знакомых родителей выпускников, испытываю невероятное облегчение: у моих детей ЕГЭ уже позади. Впечатления прошлого года были достаточно сильными, хотя в итоге всё хорошо закончилось. Завидую людям с железными нервами и отсутствием тревожности. Для нас это был стресс длиной в месяц – сначала экзамены, потом ожидание результатов. Особую остроту добавляет абсолютная непредсказуемость – как бы ни готовился, конечный итог может неприятно удивить. В этом и есть основной минус ЕГЭ, который его поклонники предпочитают игнорировать – это в большой степени лотерея. Условия которой постоянно меняются.
Здравствуйте!
Каждый год выпускники сетуют на сложность заданий по ЕГЭ и завидуют тем, кто сдавал экзамены в прошлые годы. С одной стороны - в чужих руках ЕГЭ всегда легче, а с другой – есть в этом доля истины. Многолетняя практика убеждает, что не все экзамены одинаково полезны.
Скажем, русский язык обычно нареканий не вызывает. Баллы примерно соответствуют знаниям. Кто учился лучше, у того и результаты выше. Бывают, конечно, сюрпризы, но в рамках статистической погрешности.
А вот от математики ничего хорошего в этом году не ждут. Как известно, этот экзамен дифференцированный: те, кому математика нужна для поступления, сдают профильный вариант, а те, кому просто нужен аттестат – базовый. После прошлогодних изменений сложилась такая картина: базу сдают вполне успешно, а вот с профилем большие затруднения. Казалось бы, должно быть наоборот. Базу кто сдаёт? Гуманитарии, которые на сложные задания даже не заглядывались. А на профиль идут люди подготовленные, с техническим складом ума. Вот именно они и жаловались.
В прошлом году было много неприятных сюрпризов. Как известно, чтобы подтвердить медаль (аттестат особого образца), нужно сдать русский и математику не ниже 70 баллов. Вот математика медалистов и подкосила.
А между тем прозорливые педагоги ещё зимой советовали медалистам не рисковать и сдавать базовый уровень. И гуманитарии его одолели.
В школе у моей дочери на базовом ЕГЭ не было ни одной тройки. А профиль преподнёс неприятные неожиданности. Тогда бурно обсуждали, что одно из заданий не имело решения – ни один из вариантов ответа не подходил. Тем не менее, стобалльники в России были. Изыски математической логики.
В этом году такая же ситуация. Те, кто сдавал базу, быстренько всё прорешали, а математически одарённые профильники использовали всё выделенное время. И выходили в растрёпанных чувствах. Как обычно, подвела геометрия и задача на экономическую тему.
Очевидно, что задания составляют с определённым расчётом: набрать минимум не составляет труда, а тем, кто рассчитывал на высокий балл, приходится туго.
Зато, говорят, химия в этом году оказалась легче. Хотя с ней традиционно возникают проблемы.
На мой взгляд, особую сложность представляют гуманитарные предметы – история и литература. Литературу я вообще никому сдавать не советую. Особенно тем, кто любит читать, участвует в олимпиадах и вообще интересуется. Экзамен построен таким образом, что глубина мысли, знание цитат и теоретических понятий не сильно выручают.
Надо знать правильные ответы. Сами понимаете, здесь возможны варианты.
С историей примерно то же самое. Знающих и понимающих выручают даты – это область точная. А вот трактовка исторических событий должна соответствовать стандартам.
Каждый год одно и то же: дети учатся на пятёрки, много читают по предметам, занимают места на олимпиадах, а потом идут сдавать литературу и историю – и получают баллов 60. А те, кто путает дактиль с птеродактилем, радуются высоким баллам.
Традиционно сложным препятствием оказывается обществознание. Но тут дело в самом предмете. Он состоит из трёх: само обществознание, экономика и право. Хороших преподавателей мало, учебники оставляют желать лучшего. Школьников обманывает кажущаяся лёгкость. На этом экзамене больше всего завалов. А его предъявляют на большинстве гуманитарных специальностей.
Схожая картина с биологией. Разница между школьной программой и требованиями ЕГЭ колоссальная. Медалисты и олимпиадники каждый год признаются, что заданий таких даже представить не могли.
Меньше всего душевных терзаний приносит информатика и иностранный язык. Сдают их в финале, результаты получают уже после выпускных. Там хороших знаний обычно вполне достаточно.
Уже второй год москвичи жалуются на усложнение заданий.
А вся остальная страна им отвечает: это не угнетение, а равноправие. Вас просто уравняли с регионами.
А вообще в этом году результаты ЕГЭ должны быть выше. Так происходит уже много лет: каждые два года в экзамен вносят серьёзные изменения. Выпускники об них спотыкаются. К следующему году все успевают подготовиться – и средние баллы подрастают. Так что тем, кто выпускается в нечётный год (как сейчас), немного легче.
Скоро сами убедитесь – как только выложат результаты, окажется, что везде куча стобалльников. В любой интернет-беседе.