Найти в Дзене

Сравниваю советскую школу и современную. Топ-8 отличий. Какой подход лучше? Обсуждение на канале. Где вы были 20 лет? Или 30 уже

Михаил Мишустин заявил, что необходимо возвратиться к истокам в образовании. Хочется спросить: "А где Вы были 20 лет?" Или 30 уже? Совершенно понятно, что современное образование изнутри плохо устроено. А когда плохо устроено, то никакие приказы от действующего министра не могут изменить ситуацию. Есть очень маленькая надежда, что произойдет все-таки разворот в нужную сторону? Предлагаю Вам для обсуждения ТОП-8 различий советской школы и современной. (сначала советская школа, а через или современная) 1) Единые программы во всей стране. Переехав из одной школы в другую, ученики спокойно шли в свой новый класс. Темы совпадали. ИЛИ Каждая школа может брать, разрабатывать свои, авторские программы. Перебираясь от одного класса до другого, нужно смотреть в оба(!). Программы, материалы, темы не совпадают. Более того, по некоторым предметам темы изучаются вообще в разных классах! Такие вот чудеса! 2)Выпускной экзамен для получения аттестата. Сдается в своей школе. Билеты. Устная фо
Фото автора. Приветствую вас на канале!
Фото автора. Приветствую вас на канале!

Михаил Мишустин заявил, что необходимо возвратиться к истокам в образовании. Хочется спросить: "А где Вы были 20 лет?" Или 30 уже?

Совершенно понятно, что современное образование изнутри плохо устроено. А когда плохо устроено, то никакие приказы от действующего министра не могут изменить ситуацию.

Есть очень маленькая надежда, что произойдет все-таки разворот в нужную сторону?

Предлагаю Вам для обсуждения

ТОП-8 различий советской школы и современной.

(сначала советская школа, а через или современная)

1) Единые программы во всей стране. Переехав из одной школы в другую, ученики спокойно шли в свой новый класс. Темы совпадали.

ИЛИ

Каждая школа может брать, разрабатывать свои, авторские программы.

Перебираясь от одного класса до другого, нужно смотреть в оба(!). Программы, материалы, темы не совпадают.

Более того, по некоторым предметам темы изучаются вообще в разных классах! Такие вот чудеса!

2)Выпускной экзамен для получения аттестата. Сдается в своей школе. Билеты. Устная форма. Сочинение в 10 классе.

ИЛИ

ЕГЭ как единый экзамен для получения аттестата и поступления. Сдается на пункте проведения ЕГЭ. Видеонаблюдение. Общественные наблюдатели. Единый день проведения. Единые материалы. Очень жёстко.

3)Итоговые контрольные работы по предметам (обычно письменным!). Составлены простой Марией Ивановной на основе "Книги для учителя".

ИЛИ

Всероссийские проверочные работы как форма контроля знаний учеников. Задания разрабатывают официально.

Кажется, что это гораздо лучше, чем просто Мария Иванова. Но на деле с ВПР связано негативное отношение от школьного сообщества. Бессмысленная трата времени и сил

4) Обучение проводилось в традиционных методиках. Доска, мел, учитель, ученик.

ИЛИ

Множество технологий. Часто совсем не нужных для достижения результата. Сначала были рабочие тетради на печатной основе. Теперь различные площадки, платформы для дистанционного обучения. В итоге ребенок может все списать. По всем предметам. А где же знания?

5) Авторитет школы и учителя среди родителей и детей. Если учитель сказал, то это так и должно быть.

ИЛИ

Сначала записали в документах, что образование -это услуга! И отношение было именно такое. Потом опомнились. Стали писать, что это призвание Время уже потеряно.

6) Школа -территория радости. Дети заняты в коллективах. Пионерская организация для подростков, комсомол -для старших. Идеи настолько хорошие, что многие взяли их в жизнь.

ИЛИ

Школа - бесконечная цепь отчётов! Вместо радости общения - несколько отчётов по разным направлениям в день. Все с фотографиями. Сформулированы высокие идеи, но нет реальной деятельности.

Раньше классный руководитель составлял один план. И по нему воспитывал детей. Каждое мероприятие задевало душу.

А сейчас 500 направлений с фотографиями, но без деятельности.

Перебираясь к цивилизации, школа часто потеряла саму себя.

7) Школа давала необходимые для человека знания, умения, навыки. Как-то оказалось, что это запомнилось удивительно и навсегда. Через 30 лет разбуди - расскажут.

ИЛИ

"Школа не должна давать знания! Это устарело! А должна формировать функциональную грамотность."

Вот такие чудеса. Все плохо, а результат будет блестящим.

Подтверждением того, что все плохо служат многочисленные пробные экзамены. И завал по предметам.

8)Советское образование предоставляло возможность для получения дальнейшего образования каждому. Отличники и хорошисты могли поступать в вузы.

Те, кто учились чуть хуже, получали рабочие специальности. Начинали рано зарабатывать. И достигали целей не хуже, чем отличники.

Школа была социальным лифтом? Да.

ИЛИ

По результатам ЕГЭ в вузы поступают те, кто наберут много баллов. Это логично. Троечникам деваться некуда после 11класса, техникумы только платно. И это печаль нашего времени.

ЕГЭ даёт социальный лифт.

Ведь каждый может попробовать поступить туда, куда хватит баллов.

Как думаете, что нужно вернуть в современную школу?

Предлагаю вам, читатели, принять участие в нашем обсуждении. Продолжите топ-8?

Какие ещё пункты вписать нужно?

Давайте поговорим и обсудим?

Приглашаю!

Будьте здоровы и счастливы при любых обстоятельствах!

С Вами Алёна, автор канала

Подписывайтесь на канал, приглашаю!

Дзен считает статьи хорошими, если есть лайки и обсуждения.