Найти в Дзене

🌟 Библиотур ЮЗАО для Марии Сидлер — ещё один знак стабильного успеха

🌟 Библиотур ЮЗАО для Марии Сидлер — ещё один знак стабильного успеха 18 и 20 марта в библиотеках №168 и №181 Мария Сидлер рассказала о своих книгах московским школьникам. Ребята убедились, что это книги, с которыми настолько интересно проводить время, и что они вполне могут заменить гаджеты. Ребята прокачали свои актёрские способности, узнали о том, как живут люди в будущем из книги "Встречаемся в будущем!" и познакомились с рядом других рассказов Марии. Похожая история произошла 23 марта в Центральной Московской библиотеке №152 в рамках Недели детской книги. 22 же марта в библиотеке КЦ "Акрихин" прошла интерактивная презентация новой книги Марии Сидлер. Дети узнали секреты создания сказочной повести, узнали о том, как в книге театр уживается с текстом, сами прочитали по ролям одну главу. Мария Сидлер — участник проекта «Завтрашние классики: воспитание через слово», реализуемого Союзом детских и юношеских писателей при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

🌟 Библиотур ЮЗАО для Марии Сидлер — ещё один знак стабильного успеха

18 и 20 марта в библиотеках №168 и №181 Мария Сидлер рассказала о своих книгах московским школьникам. Ребята убедились, что это книги, с которыми настолько интересно проводить время, и что они вполне могут заменить гаджеты.

Ребята прокачали свои актёрские способности, узнали о том, как живут люди в будущем из книги "Встречаемся в будущем!" и познакомились с рядом других рассказов Марии.

Похожая история произошла 23 марта в Центральной Московской библиотеке №152 в рамках Недели детской книги.

22 же марта в библиотеке КЦ "Акрихин" прошла интерактивная презентация новой книги Марии Сидлер. Дети узнали секреты создания сказочной повести, узнали о том, как в книге театр уживается с текстом, сами прочитали по ролям одну главу.

Мария Сидлер — участник проекта «Завтрашние классики: воспитание через слово», реализуемого Союзом детских и юношеских писателей при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.

-2
-3
-4
-5