Трудно отказать подруге, даже если первая попытка заниматься с её сыном математикой и английским привела репетитора к неудаче. Всё лето я под разными предлогами увиливала от разговора, ссылалась на обстоятельства, придумывала препоны и всячески демонстрировала нежелание сотрудничать, пытаясь объяснить, что если один раз не вышло, то ко мне ходить не надо! Я ему не помогу! Уже не получилось!
– Ну ты ещё раз попробуй! Ты же Ланку вытащила!
– Нам повезло! Совпадение просто! Случайность!
– Ага, частный случай закономерности. Ну пожалуйста!
Отомстила и поставила очень трудное время, два часа дня. Шучу, у меня строгий принцип: все старенькие в приоритете, а новенькие – исходя из первого пункта. В данном случае они новенькие. Всё по-честному.
– Вам же из школы придётся отпрашиваться! Может, там попробуете поучиться? (Красивая и саркастичная подача мяча.)
– Может, мы у тебя поучимся? (Мяч возвращается чётко в лоб.)
Непробиваемая. Но как подруга – прелесть. Обожаю её)))
***
В прошлый раз мы расстались по моей инициативе. Дошли до определённой планки – и стоп по всем флангам. Тот редчайший случай, когда я действительно ничего не могла сделать. Парню тогда исполнилось восемь лет, второй класс:
- В детский садик ходил. Развивающие занятия были.
- Руки слабые, моторика слабая, письмо ужасное.
- Логика неразвитая, речь плохая, закономерности не прослеживаются.
- Устный счёт никакой, чтение такое же.
Сиреноголовый
Помогал нам Сиреноголовый, персонаж-страшилка из одной игры. Мой ученик его сильно боялся, о чём рассказал ещё на первом занятии.
Детство – мир чудес и страхов. Постаралась перевести фобию в плоскость соревнования:
– Ты ж его победишь в два счёта, если сейчас вот это напишешь, только красиво, а то не сработает!
И заклинание дала.
Так постепенно, в играх и конкурсах, мы чудище одолели. Оказалось, что мы лучше пишем, читаем и считаем, а он полный неуч.
С мамой пришлось проводить воспитательные беседы о вреде гаджетов. Заодно и подружились. Также посоветовала показать ребёнка психологу, на всякий случай. Ходили какое-то время. Потом мы стали топтаться на одном месте, роста не было, успехов не было, подходил конец второго класса, деньги брать за пустоту? Одним словом, предложила расстаться.
Лгорт
На прошлой неделе было первое занятие. Знаний и умений не прибавилось. По-прежнему плохо пишет, читает и считает. Зато у нас появился новый друг. Его зовут Лгорт. Живёт на руке, на левой ладошке. Он добрый и даёт полезные советы, иногда даже подсказывает.
Его никто не видит, кроме ученика.
***
– Когда он появился, этот Лгорт?!
– Сразу после развода. Васька папу очень любит, а тот съехал и носа не кажет.
***
Смотрели фильм "Лабиринт Фавна"? Не вздумайте. Про попытку ребёнка защититься от зла. Пронзительно и грустно.
В трудные моменты жизни некоторые дети уходят в мир фантазий, помогая себе таким образом справиться с ситуацией. Главное – вернуться оттуда без потерь.
Теперь придётся с ними работать, с этой парочкой. Ничего, надеюсь, подружимся. Цель даже не в учёбе. В человеколюбии, наверное.
С племяшкой-психиатром ещё не консультировалась. Но буду. Тоже на всякий случай.
Сталкивались с какими-нибудь фобиями у своих ребят? Как действовали? Сами справлялись? К специалистам пошли? Расскажите, может пригодиться любая информация. Потому что с воображаемыми друзьями/недругами я сталкивалась не только в этом случае, бывает такое. А чтобы на ладошке – впервые. Моё внутреннее интуитивное зрение ловит оранжевый оттенок. Это не очень хороший цвет.
Жду, друзья, в комментариях😏
