На этой неделе общественность была взбудоражена предложениями запретить преподавание теории Дарвина в школе. Сначала сделать это призвал помощник премьер-министра России Михаила Мишустина, экс-премьер Чечни Муслим Хучиев, затем его поддержали председатель Патриаршей комиссии РПЦ по вопросам семьи, защиты материнства и детства иерей Лукьянов и бизнесмен Малофеев. Мотивируется это тем, что данная теория «ошибочна» и способствует «духовному разложению детей», а также изначально безнравственна, так как предполагает сиротство рода человеческого, отсутствие Создателя у столь сложного и прекрасного творения, как наша Вселенная, и вообще не отвечает на вопросы зарождения жизни как таковой, на вопрос о сложности и разумности устройства живых существ, и прочая, и прочая, и прочая...
Ну и как вишенка на торте:
Теория эволюции активно насаждалась и насаждается англосаксонскими колонизаторами с целью привить комплекс неполноценности покоряемым народам. Зачем нам в отечественной системе образования транслировать эти идеологемы, придуманные теми, кто до середины 20 века на «просвещенном» западе поощрял рабовладение и «человеческие зоопарки»?
Прежде чем перейти к сути вопроса, хотел бы обратить внимание на крайне избирательную реакцию после данных заявлений. Высказались на эту тему трое - представитель власти, бизнесмен и иерарх РПЦ, но почему недовольные сразу ополчились именно на Церковь, посчитав её главным виновником и инициатором подобного предложения.
Поэтому вопрос таким ярым критикам РПЦ - вам что, страшно критиковать чеченца? А бизнесмена критиковать не хайпово?
Знаете что вам скажу - вот как раз священникам такие заявления простительны, поскольку духовные лица обладают отнюдь не мирским мировоззрением. Даже можно сказать, что в их представлениях о мире существует та или иная доля фанатизма, потому всё, что не соответствует написанному в Библии(или других священных книгах), может воспринимается ими, как зло и происки Диавола.
Этот момент нужно чётко понимать. Конечно, это не означает, что им позволено вольно трепать языком по любому поводу и указывать всем, что можно и что нельзя, но определённую долю снисхождения к их заявлениям проявить можно. Тем более, что РПЦ эту идею своего представителя никак не поддержала.
А вот люди государевы должны раз десять подумать, прежде чем ляпнуть подобное. С них совсем другой спрос. Их заявления воспринимаются прежде всего не как частное мнение, а как позиция государства. И если государство покушается на науку, то выглядит это крайне неприглядно.
Напомню - эта тема уже неоднократно поднималась, правда прежде речь шла не о запрете теории эволюции, а о равном представлении разных точек зрения. Церковь и некоторые общественные деятели просто просили, чтобы теория эволюции не преподавалась школьникам, как истина в последней инстанции. Кстати, с этим предложением я вполне согласен, поскольку есть:
теория эволюции,
критика теории эволюции,
креационисты,
верующие-ортодоксы.
У каждой из этих групп есть своё представление о мире, как минимум теоретическое обоснование своей позиции и масса сторонников. Потому упомянуть всех их в школьной программе было бы уместно. Хотя бы для общего развития и формирования критического мышления.
Но сегодня некоторые уже хотят большего (видимо посчитав, что таким образом они защищают традиционные ценности) - запретить научную теорию. И не важно - правильная она или неправильная, совершенная (а совершенных научных теорий и не бывает) или несовершенная. Важно то, что наших детей хотят ограничить в праве изучения естественных наук, тех самых наук, которые изучают природу и наше взаимодействие с ней. Это ни к чему хорошему привести не может. Мы уже видим на примере Запада, к чему приводит отрицание законов природы и биологии. И не важно, с каких позиций отрицаются эти законы - с левацко-прогрессистских или ультраправо-традиционалистских, поскольку итог всегда один - мракобесие и невежество.
P.S. В заключение хотел бы обратить внимание на несколько моментов, которые многие знают, но почему-то игнорируют.
В современной школе изучается не теория Дарвина, а современная теория эволюции. Вторая отличается от первой примерно как алгебра отличается от арифметики.
Дарвин не отрицал ни существование Бога, ни акт Творения. Он вообще был верующим человеком.
Если мы объявляем теорию эволюции инструментом англосаксонских колонизаторов, то нам, скорее всего, придётся отказаться и от наследия Ньютона, Фарадея, Резерфорда, Максвелла, Флемминга, Хокинга, Тьюринга, Эйнштейна, Хаббла, Фейнмана и многих других выдающихся учёных. Более того, пособниками англосаксов можно объявить и Нильса Бора, Галилео Галилея, Николу Теслу, Планка, Пастера, Декарта, Рентгена, Кюри, Гей-Люссака, Лавуазье, Авогадро, Аррениуса, Линнея, Менделя, Меркатора, Гумбольдта и многих, многих других. Притом не только их самих, но и их открытия. И где мы тогда окажемся? В каменном веке по соседству с Западом? В то время, как Глобальный Юг двинет по пути прогресса. Вы действительно этого хотите?