Когда Август Кекуле учился в гимназии, по его проекту было построено три дома. Он свободно говорил на четырех языка еще в школе, а после смерти отца уехал учиться в университет Гиссена. Чтобы стать архитектором, он изучал геометрию, математику, черчение, рисование. Он обладал даром красноречия, умел увлекательно рассказывать... Но в итоге стал химиком, впервые применившим теорию валентности к органическим веществам. Благодаря своим достижением в области химии его приняли в член-корреспонденты Петербургской академии наук, Лондонского королевского общества и Национальной академии наук США.
Жизненный путь Кекуле резко изменился после лекций химика Юстуса Либиха в университете Гессена. С первой встречи Август решил регулярно посещать его лекции, а потому химия увлекла настолько, что он забросил архитектуру. Под давлением семьи и сложного финансового положения он перешел в ремесленное училище, чтобы получить более доходную профессию. Но Кекуле не изменил своего решения посвятить себя химии, и родным пришлось отступиться. Он вернулся в университет и за первую же научную работу об амилсерной кислоте в 1852 году ему была присвоена степень доктора химии.
Теория типов Жерара, понятие атомного веса, молекулы, соединительного веса и валентность послужили основой для новых идей Кекуле и экспериментов по их проверке. Финансовая нужда вновь отвлекала его на поиски новой работы. Безуспешные попытки устроиться преподавателем в университеты Берлина, Гиссена и других городов привели его Гейдельбергский университет. Он предложил читать лекции, которые должны были привлечь студентов, интересовавшихся органической химией.
Сняв помещение у торговца мукой, Кекуле в одной комнате организовал лабораторию, а другую отвёл под аудиторию. Сначала лекции посещало только 6 человек, но постепенно аудитория заполнилась, и это стало приносить доход — слушатели платили за лекции. Все свободное время Кекуле посвятил исследовательской работе с гремучей кислотой, чтобы выяснить ее строение.
Но средств не хватало и пришлось перейти к теоретическим изысканиям. Кекуле обобщил научные работы Франкланда, Уильямсона, Одлинга и заложил основу для своих дальнейших открытий — разделив все элементы на три группы по валентности, он столкнулся с необходимостью дополнительного изучения углерода.
Дальнейшая работа с углеродными цепями привела к революции в теории органических соединений и заложил основу для синтеза новых веществ.
Автор: Алексей Александрович Морозов
Интересно? Еще можно почитать
1) «Мне не хотелось становиться концертной певицей, что тоже, кстати сказать, совсем нелегко. Музыкальная карьера дается девушкам нелегко. Если бы представился шанс петь в опере, тогда стоило бы бороться, но он выпадал лишь немногим избранницам, обладавшим нужными голосовыми данными. Я убеждена в том, что нет ничего более саморазрушительного, чем упорствовать в попытках утвердиться в той области, в которой вам никогда не удастся пробиться в первые ряды».
Этот и еще 57 материалов VIKENT.RU по теме Встреча Наставника-профессионала
2) Видео: ВОЗРОЖДЕНИЕ: БИОГРАФИИ & РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТЕЙ XXI века
3) Видео: Круглый стол: Развитие личности. И.Л. Викентьев. 03 апреля 2022 — ответы на вопросы по развитию креативности детей и подростков
4) Идёт приём Ваших новых вопросов по более чем 400-м направлениям творческой деятельности — на онлайн-консультацию третье воскресенье каждого месяца в 19:59 (мск). Это принципиально бесплатный формат.
Задать вопросы Вы свободно можете здесь: https://vikent.ru/w0/
Источники
- Август Кекуле на портале VIKENT.RU https://vikent.ru/author/3678/
- Самин Д. К., 100 великих ученых. — М.: Вече, 2004. — 592 с. (100 великих) с.283-287
Фото:
Написано для канала дзен VIKENT.RU, портала о Творческих личностях и методиках креатива
#vikent_ru #Кекуле #великиеличности #великиелюди #творческиелюди #творческиеличности #деньрождения #великиеученые