Добрый день! Сегодня нам бы хотелось отчитаться о первом в истории Совета Отцов проведении Дискуссионного Клуба. Для нас это знаменательное событие по нескольким причинам. Во-первых, о необходимости создания такого клуба мы говорили с самого первого собрания. Во-вторых, это второе направление нашей деятельности, которые мы начали реализовывать. И, наконец, в-третьих, с нашей точки зрения, собрание клуба увенчалось успехом.
Сначала мне, конечно, показалось, что первое собрание выйдет комом. Ведь пришло всего пять человек и то, одного мы, по сути, зазвали поприсутствовать. Пришло двое членов Совета Отцов - председатель Могилев А.С. и заместитель Черненков А.В., двое членов Совета Старшеклассников - Полина и Кирилл, а также практически насильно привлечённая нами завхоз корпуса на Зарайской 55, Сергунина Мария Сергеевна (справедливости ради должен сказать, что изначально она думала остаться на двадцать минут из-за большой загруженности, но ей так понравилось, что она высидела весь час и 45 минут собрания).
Темой собрания дискуссионного клуба стал "Порядок и поддержание дисциплины в школе". Мы поставили целью собрания обсудить мнения присутствующих по поводу данной темы. Для этого мы обозначили четыре вопроса, формирующих тему:
1. Вандализм в школе.
2. Травмоопасное поведение учащихся.
3. Нарушение школьного регламента.
4. Усложнение деятельности школьных сотрудников.
По очереди все присутствующие высказали свое видение ситуации в школе, подкрепив его фактами из собственного знания. В процессе мы учились аргументировать свои утверждения только теми фактами, о которых знаем или слышали лично, а не собственными домыслами. Члены клуба рассказали о фактах нарушения школьного регламента, курения, вандализма по отношению к школьной собственности, проноса в школу энергетиков и даже алкоголя, а также некультурного поведения учеников.
Все члены клуба сошлись во мнении, что причиной этих проблем является низкая культура и воспитание учащихся. Мнения о роли в данных проблемах и влиянии на них педагогического состава разделились, а один человек высказал мнение, что нельзя забывать о естественных процессах взросления и бунтарства подростков, косвенно приводящих в данным эксцессам.
Однако в целом члены клуба сошлись во мнении, что ситуация в школе с поддержанием порядка и дисциплины средней проблематичности, хотя и различается по корпусам. В среднем присутствующие выставили школе оценку в 5,6 баллов из 10 возможных по уровню поддержания порядка и дисциплины.
В завершение собрания члены клуба по очереди предложили несколько мер, которые, по их мнению, могли бы повлиять на причины обозначенных проблем и привести к их искоренению. Члены клуба также проголосовали, какие меры они считают приемлемыми и эффективными, а какие нет. Ниже приведены эти меры и степень их одобрения членами клуба:
1. Введение дежурства учеников по школе (3/5).
2. Более активная работа с учениками классных руководителей на классных часах (4/5).
3. Более тщательная подготовка кураторов корпусов (2/5).
4. Выдача инициативным школьникам из числа старшеклассников свистков для подачи сигналов о неправомерном поведении учащихся (2/5).
5. Регулярные выступления старшеклассников перед учащимися по данной теме (4/5).
6. Более тщательная работа с родителями (4/5).
7. Более грамотное распределение детей в классы по их уровню подготовки и воспитания (3/5).
Данное собрание было прежде всего нацелено на обучение собравшихся приемам ведения аргументированной дискуссии, уважению оппонентов, организации собрания с целью выработки решений. Однако, как и всегда во время дискуссии умных людей, во время разговора всплыло много умных мыслей.
Мы надеемся, что наша инициатива получит свое продолжение и будем прилагать к этому все усилия. В нашем дискуссионном клубе нет запретных тем, есть общие правила взаимоуважения и научного подхода. И мы будем рады, если после этого отчёта в следующий раз мы привлечем к заседанию больше активных участников.
Больше информации о совете вы можете найти здесь
Наши мероприятия
#школа #советотцов #дети #воспитание #отцывшколе #родители и дети