Мамин блог о ТНР

Каждый ребенок мечтает оказаться по ту сторону экрана, в мире, где оживают его фантазии. А что, если я скажу, что создание собственного мультфильма — это не просто увлекательное хобби, но и мощнейший стимул для речевого развития малыша? Давайте разберемся, как именно это работает: Создание мультфильма — это комплексная деятельность, которая задействует практически все аспекты речевого развития: от формирования мысли до ее четкого и выразительного озвучивания. Это увлекательный путь, который приносит...

Когда речь ребенка развивается не по возрасту, задержка речевого развития (ЗРР), общее недоразвитие речи (ОНР) или тяжелые нарушения речи (ТНР) становятся поводом для беспокойства. В комплексной работе с такими детьми важна роль не только логопеда, но и психолога. Психологические особенности часто влияют на речевое развитие, и именно психолог помогает создать благоприятную среду для прогресса. Давайте разберемся, в чем заключается работа психолога с детьми с нарушениями речи и почему она так важна...

Закрепление правильного произношения звуков – важный этап логопедической работы. Но как сделать этот процесс интересным и эффективным для ребёнка? Предлагаю подборку проверенных упражнений, которые помогут вашему малышу заговорить чисто и уверенно! Важно! Если есть возможность, перед началом занятий обязательно проконсультируйтесь с логопедом. Он подберет упражнения, учитывая индивидуальные особенности и потребности вашего ребёнка. Это комплекс упражнений для тренировки мышц языка, губ и щёк. Она необходима для правильного произношения звуков...

Мультфильмы – это яркий мир, полный приключений и интересных персонажей, который так любят наши дети. Но, как и любой инструмент, мультфильмы могут как помогать, так и мешать речевому развитию. Давайте разберемся, в чем заключается связь мультипликации с речью ребенка и как сделать просмотр мультфильмов полезным! В заключение, мультфильмы могут быть полезным инструментом для развития речи ребенка, если использовать их с умом...

Часто родители, столкнувшись с трудностями в развитии ребенка, теряются в обилии специалистов и не знают, к кому обратиться. Особенно часто возникает путаница между дефектологом, логопедом и коррекционным педагогом. Все они занимаются помощью детям с особыми образовательными потребностями, но их специализация и задачи различны. Давайте разберемся, в чем же заключаются эти различия. Специализация: Речь и речевое развитие. Образование: Высшее логопедическое образование. Задачи: Специализация: Работа...

Все мамы "речевиков" знают о пользе развития мелкой моторики и ее связи с речевым развитием - чёткие движения пальцев стимулируют активность речевого центра, способствуют улучшению артикуляции и увеличению словарного запаса. И усиленно акцентируемся на ее развитии! Вот только вскоре замечаем, что уверенный прогресс в речевом развитии, часто сменяется внезапным спадом, хотя никаких видимых причин для этого нет и занятия проводятся в том же темпе. Особенно заметно это в конце зимы и ранней весной,...

Выбор учебной программы – один из самых важных этапов организации семейного образования (СО) для ребенка с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). От правильно подобранной программы зависит успешность обучения, мотивация ребенка и его общее благополучие. Как же выбрать программу, которая подойдет именно вашему ребенку? Прежде чем приступить к выбору программы, необходимо тщательно проанализировать индивидуальные особенности вашего ребенка: Существует множество учебных программ, разработанных для разных уровней и потребностей обучения...

Для родителей, столкнувшихся с диагнозом ТНР (тяжелое нарушение речи) у своего ребенка, важно понимать, что это такое, чем оно отличается от других речевых нарушений и какую помощь можно получить. Давайте разбираться! 👇 ТНР – это комплексное нарушение, затрагивающее разные аспекты речи. Это не просто “не выговаривает букву Р”. Это может быть: Потому что ТНР – это не просто дефект произношения или небольшая задержка речевого развития...

Очная форма обучения – традиционный выбор для большинства родителей. Но подходит ли она детям с тяжелыми нарушениями речи? Давайте разберемся, какие плюсы и минусы может предложить очная школа ребенку с ТНР. А также поделюсь личным опытом обучения моих детей в обычной школе. Из личного опыта: социализация и внеурочная деятельность вполне замещаемы посещением кружков, спортивных секций и т.п. Даже детская площадка или поход в ближайший магазин отлично работают на социализацию, развивают навыки общения и взаимодействия с другими людьми, учат элементарным правилам поведения и этикета...

Фонематический слух – это способность различать звуки речи (фонемы). Именно благодаря ему мы слышим и понимаем, что нам говорят, а также правильно произносим слова. Для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) развитие фонематического слуха – один из ключевых моментов в коррекционной работе. 💪 Но как развивать фонематический слух дома? Все очень просто! Превращаем занятия в увлекательные игры и весело тренируем ушки! 😉 Суть: Называйте ребенку звук (например, “С”), и он должен показать карточку с картинкой этого звука или назвать слово, в котором есть этот звук...

Для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) процесс овладения речью может быть сложным и требовать немало усилий. Но есть один инструмент, который может стать мощным союзником в этом пути – чтение! 🌟 Многие родители при организации занятий с детьми с ТНР и другими нарушениями речи сосредотачиваются на развитии устной речи, артикуляции, грамматики. И это, безусловно, важно. Но не стоит забывать о том, что чтение играет огромную роль в формировании речевых навыков у детей с ТНР...

Семейное образование (СО) открывает уникальные возможности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР), позволяя адаптировать учебный процесс под индивидуальные потребности и темп развития. Русский язык, как основа коммуникации и познания мира, играет ключевую роль в развитии ребенка с ТНР. Как организовать эффективное обучение русскому языку на СО, учитывая особенности речевого развития? Разберемся в этой статье. Регулярные занятия с логопедом: Определите частоту и продолжительность логопедических занятий с учетом потребностей ребенка...