МАМА РЕЧИ | развитие и запуск речи

Если ваш ребёнок просыпается ночью каждые 40 минут, требует грудь, руки, качание, а вы уже на автомате можете в полной темноте найти соску, воду и одеяло — вы не одна. И нет, сейчас не будет: «это просто такой возраст, потерпите до института». Хотя именно это обычно и слышат мамы. Очень часто родители списывают плохой сон на: • зубы • скачки развития • погоду • магнитные бури • “такой характер” И иногда это действительно влияет. Но если сон плохой месяцами — причина обычно глубже. Очень часто ребёнок просыпается не потому, что его “что-то беспокоит”...

Современная мама живёт в ощущении, что если срочно не купить: то развитие ребёнка почему-то отменится. А потом начинается: марафон стимуляции, бесконечное «развиваем», фоновая музыка, мигающие игрушки, и попытка занять младенца буквально каждую минуту бодрствования. И знаете, что самое ироничное? Иногда «слишком много развития» начинает его тормозить! Ребёнок до года развивается не от количества стимулов. А от качества взаимодействия. Ему намного важнее спокойный контакт, предсказуемость, совместное внимание, понятная речь, эмоциональная безопасность...

Иногда маме кажется, что главное - просто уложить ребёнка хоть как-нибудь и самой выжить. Особенно в 3:47 утра, когда вы уже не понимаете: кто вы, какой сегодня день, и почему человек весом 9 килограммов снова спит исключительно поперёк вашей кровати. И в этот момент мысль о «развитии речи» обычно волнует меньше всего. Но вот что важно. Именно сон - одна из самых недооценённых основ развития ребёнка. Не только поведения. Не только настроения. А ещё речи, памяти, внимания и формирования новых нейронных связей...

Очень многие родители начинают думать о речи ребёнка только после года. Когда слов мало. Или когда их нет совсем. Но правда в том, что речь начинается намного раньше первых слов! Она начинает формироваться буквально с рождения (и даже раньше 😉) И именно первый год жизни становится тем фундаментом, на который потом “встанет” вся дальнейшая речь ребёнка. До первых слов мозг ребёнка проходит огромную подготовительную работу. Малыш: И только потом появляются слова. То есть речь не возникает внезапно в полтора года...

“Подождите ещё немного”. Но есть признаки, при которых ждать уже нельзя. Даже если слов ещё мало, должно быть стремление повторять. Если его нет — это тревожный сигнал. Не выполняет простые просьбы, не понимает бытовые инструкции, не откликается на знакомые слова. Ребёнок не показывает, чего хочет, не стремится делиться вниманием. Ему сложно удерживаться в контакте, повторять действия, взаимодействовать. Проходит месяц за месяцем, а новых звуков, лепета, слов не прибавляется. Слабый отклик, мало реакции, быстро уходит из контакта...