Московский авиационный институт

Что на самом деле скрывается за созданием современных мишенных комплексов и беспилотников? Как образование, полученное в Московском авиационном институте, помогает в решении реальных производственных задач? В проекте «Миф VS Реальность» один из первых выпускников программы специализированного высшего образования в МАИ, руководитель проектов в АО «Центр автономных роботизированных систем» (ЦАРС) Вячеслав Мещанов, скромно описывающий свою работу как «и швец, и жнец», раскрывает профессиональные секреты...

За три года он прошёл путь от новичка в волонтёрстве до руководителя Центра развития добровольчества и инициатив обучающихся МАИ. Студент института № 1 «Авиационная техника» Матвей Белоус своим примером доказал: помогать можно по-разному — на фестивалях, спартакиадах, в больницах и приютах. В свою команду он ждёт всех, кто готов не только менять мир к лучшему делами, но и меняться сам. В интервью Матвей рассказал, что значит быть волонтёром, зачем по вечерам плести фенечки и как поездка в Мариуполь повлияла на его взгляды...

Формировать профессиональную стратегию, выстраивать работу над сложными техническими проектами в условиях ограниченных ресурсов, грамотно вести коммуникацию в команде и генерировать оригинальные идеи для решения проблем — задачи, в которых инженеру помимо технической подготовки требуется гуманитарная. Получить её позволяют дисциплины гуманитарного модуля, который был заложен в структуру программ БВО в Московском авиационном институте в результате трансформации системы высшего образования. Одним...

В Московском авиационном институте разрабатывают нейросеть, способную с допустимыми потерями оперативно моделировать динамику воздушных потоков на персональном компьютере вместо вычислительного кластера. Это поможет существенно оптимизировать расчёт аэродинамического сопротивления и нагрузок в процессе проектирования различных летательных аппаратов. – Традиционно задачи вычислительной гидрогазодинамики требуют колоссальных мощностей. Недели расчётов на суперкомпьютерах замедляют как исследования, так и внедрение новых разработок...

В контексте современных экономических изменений инженеру недостаточно иметь знания и навыки в своей сфере — необходимы предпринимательское мышление и гибкие подходы в поисках решений. В связи с этим в рамках проекта по совершенствованию системы высшего образования, который МАИ реализует с 2023 года, в образовательные программы технических направлений внедряется модуль бизнес-мышления. Это блок дисциплин, на которых студенты учатся эффективно управлять жизненным циклом проекта — на всех этапах его создания отслеживать ключевые факторы, влияющие на экономику...