А давайте немного посмеёмся, друзья? Или хотя бы улыбнёмся! Расскажу я вам сейчас несколько смешных историй своих и тех, что слышала от других. Учительница 2 класса рисовала на доске яблоко. Все дети усердно повторяли за ней каждую линию, а когда всё было готово, одна девочка громко заявила: -Так это ж не яблоко, а попа! На улице осень, слякоть, грязь. Десятиклассник опоздал на урок на 10 минут. -Где ты был? - спрашивает учитель -Ноги мыл! - ответил парень. Когда-то в школе учили стихотворение: «Дуют ветры в феврале, воют в трубах звонко, змейкой мчится по земле белая позёмка»...

В честь дня смеха хочу поведать о том как пишется юмористический рассказ. В таких рассказах герои изображены в смешном виде. И цель рассказа - заставить читателя смеяться. Какие бывают шутки: Чтобы создать юмористическую историю нужно обязательно чувство юмора, богатый жизненный опыт или просто быть наблюдательным, чтобы вспомнить смешные моменты из жизнь и перенести ее в книжную историю. Если сейчас сядешь писать, то возможно нападает ступор. Не беда, давайте начнем ловить вдохновение за хвост,...