Учительница привела Вовочку к директору школы и сказала: — Коллега, этому мальчику уже нечего делать в первом классе — он чересчур развит интеллектуально. Я считаю, что его стоит перевести сразу в третий. Директор задумался и произнёс: — Согласен, Мария Ивановна, но сперва нужно проверить знания ученика. Скажите-ка, Вовочка, сколько получится дважды два? — Четыре… — Верно. А трижды три? — Девять… — Тоже правильно. И наконец, пятью пять? — Двадцать пять! — Вы абсолютно правы, мальчик действительно опережает сверстников...

Любоваться красотами Петербурга туристам нередко мешают зазывалы и аниматоры, которые пристают к прохожим, навязывают свои услуги и вымогают деньги, иногда на повышенных тонах. Как противостоять манипуляциям и агрессивным продажам на улицах, разбираемся вместе с психологом и телесно-ориентированным терапевтом Гульнарой Тайчиновой. Проблема бесцеремонных аниматоров встала уже настолько остро, что петербургские депутаты даже подготовили законопроект, который вводит административную ответственность за агрессивное приставание к прохожим...